【題目】小明利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
(1)實驗前,必須將燭焰和 的中心位于凸透鏡的主光軸上,才能使像呈現(xiàn)在光屏中央;當燭焰正好在光屏上成倒立、等大的清晰的像時,發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間的距離是40cm,則該凸透鏡的焦距是 cm.
(2)實驗中固定好透鏡和蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏,光屏只有一個與透鏡大小幾乎相同的光斑,其原因可能是 .
(3)當蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖中的位置時,光屏上呈現(xiàn)的像是模糊的.
①將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當距離后,光屏上出現(xiàn)清晰的像,此時的像是倒立、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;
②如果保持圖中蠟燭、凸透鏡和光屏的位置不變,在凸透鏡前放置一個度數(shù)合適的 (選填“近視”或“遠視”)眼鏡片,也可以在光屏上獲得清晰的像.
(4)按要求進行觀察和測量,并將觀測情況記錄在表中.
表中實驗序號2中像的性質為 ,實驗序號4中像距為 cm.
【答案】(1)光屏;10;(2)將蠟燭置于焦點處了;(3)①縮;②近視;(4)倒立、縮小的實像;30.
【解析】
試題分析:(1)在實驗中,為使像能成在光屏的中心,應調整燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度.同時各中心要在同一直線上;
(2)由焦點發(fā)出的光,經凸透鏡平行主光軸射出;
(3)光屏上的像是物體發(fā)出的光線的會聚點,遠視眼鏡片是凸透鏡,放上凸透鏡后,由于凸透鏡對光線有會聚作用,所以原來會聚在光屏上的光線會聚在了光屏的前方,根據(jù)凹透鏡對光線的作用進行分析;
(4)根據(jù)凸透鏡成像的四種情況和應用進行判斷:
u>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像機.
u=2f,成倒立、等大的實像,一般用來測量凸透鏡的焦距.
2f>u>f,成倒立、放大的實像,應用于幻燈機和投影儀.
u<f,成正立、放大的虛像,應用于放大鏡和老花鏡.
解:
(1)在實驗前要調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在同一高度,并在同一直線上;
物距等于二倍焦距時,成倒立、等大、實像;故4f=40cm,f=10cm;
(2)實驗中固定好透鏡和蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏,光屏只有一個與透鏡大小幾乎相同的光斑,說明光平行主光軸射出,則可能將蠟燭置于焦點處了;
(3)①凸透鏡焦距為10cm,此時將燭焰放在距離凸透鏡40cm處,物距大于2倍焦距,此時成倒立縮小的實像;
②如果保持圖中蠟燭、凸透鏡和光屏的位置不變,要在光屏上獲得清晰的像,應使像向右移動,則需在凸透鏡和蠟燭之間放置適當?shù)陌纪哥R(近視鏡);
(4)實驗2,u>2f,成倒立、縮小的實像;
實驗1中,物距為30cm時像距為15cm,根據(jù)光的折射中光路是可逆的,所以實驗4中,物距是15cm,像距是30cm.
故答案為:(1)光屏;10;(2)將蠟燭置于焦點處了;(3)①縮。虎诮;(4)倒立、縮小的實像;30.
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【題目】課堂上,教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字,這是因為光在黑板上發(fā)生 (選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;個別同學被前方高個子同學擋住,看不到黑板上的一些字,這是因為光的 的緣故.
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【題目】《中國好聲音》是一檔大型勵志專業(yè)音樂評論節(jié)目,深受觀眾歡迎和喜愛。在節(jié)目中常常聽到導師們說:“某某某,你的聲音有很強的辨識度,我很喜歡!边@里所說的“辨識度”主要是指選手唱歌時聲音的( )
A.音調
B.響度
C.音色
D.以上說法均不正確
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【題目】為了探究平面鏡成像特點,小柯將一塊厚度為0.5cm的玻璃板(P、Q兩個平面都是可以作為平面鏡使用,如圖甲)豎直架在水平臺板上面,再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B,分別豎直置于玻璃板兩側,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行實驗.
(1)在實驗中,小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像,他用未點燃的蠟燭B找到了這兩個像,分別位于右圖中的A′和A處,其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的 (填“P”或“Q”)平面成像得到的.
(2)小柯在A′處都放了一張白紙做光屏,結果白紙上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像.
物距U(cm) | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 |
像距V(cm) | 4.5 | 5.5 | 6.5 | 7.5 |
(3)小柯按照圖中的測量方法,改變蠟燭A的位置,認真測量并記錄了一些數(shù)據(jù):
然后得出像距小于物距的結論,你認為他的測量錯誤是: .(填“物距U”或“像距V”)
(4)小柯吸取了經驗教訓,重新選擇了一塊 (填“薄”或“厚”)的玻璃板進行了實驗.
(5)此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了 不易確定的問題,他主要采用的研究方法是 (選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”).
(6)小柯在實驗過程中,讓玻璃板沿OO′軸(如圖乙玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A 移動(選填“向右”.“向左”或“不”);他又將玻璃板繞OO′軸轉向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像 (選填“轉向自己”、“轉離自己”或“不動”).
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【題目】楊明同學用卷尺測量得到另一個同學陳祥的身高為1.623 ______(填上合適單位) ,在這個數(shù)據(jù)中估計值為 ______ .
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【題目】玻璃魚缸內養(yǎng)有金魚,若輕輕地敲擊魚缸邊緣,則會看到魚被嚇走,此時魚接收到聲信號的主要途徑是( 。
A. 水-魚 B. 空氣-水-魚
C. 魚缸-水-魚 D. 空氣-魚缸-水-魚
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【題目】“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”,這是南宋詩人陸游的《村居書喜》中的兩句詩,對于前一句,從物理學的角度理解為:花朵分泌的芳香油分子 加快,說明當時周邊的氣溫突然__________。
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