【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”時,使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車.
(1)實驗時要固定斜面,并讓小車從斜面上 (選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達水平面時的速度大小 (選填“相同”或“不相同”);
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論,水平面越光滑,小車受到的阻力越 小 ,在水平面上運動的距離越 ;
(3)如果水平面絕對光滑,對小車沒有阻力,則小車將做 運動;
(4)小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2,則W1 W2(選填“>”、“=”或“<”);
(5)如果要測小車在毛巾表面上運動時所受阻力的大小,正確做法是: .
【答案】(1)同一;相同;(2)小;遠;(3)勻速直線;(4)=;(5)用測力計沿水平方向拉著小車在毛巾表面上做勻速直線運動,讀出測力計示數(shù)
【解析】
試題分析:(1)讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑的目的是,當小車到達水平面時,使小車的速度相同;(2)毛巾、棉布、木板粗糙程度變小,阻力變小,根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,在水平面上運動的距離越遠;(3)由(2)知,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,在水平面上運動的距離越遠;如果水平面絕對光滑,對小車沒有阻力,則小車將做勻速直線運動;(4)因小車達到水平面時初速度相同,小車的動能相同,最終速度為0,小車的動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,大小等于克服阻力做的功,故小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2,則W1=W2;(5)根據(jù)二力平衡,用測力計沿水平方向拉著小車在毛巾表面上做勻速直線運動,此時拉力大小和小車所受阻力為平衡力,大小相等,故測力計示數(shù)即為小車在毛巾表面上運動時所受阻力的大小。
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【題目】關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展,下列認識正確的是
A. 核電站是利用核聚變釋放的能量發(fā)電的
B. 太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置
C. 能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的
D. 能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,總量會減少
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【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是 _________________________________ 。
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,為__________℃,說明此時氣壓____________(選填“<”、“>”或“=”)1個標準大氣壓。
(3)他觀察到圖丙(a)、(b)所示的兩種情景,其中________是水沸騰時的情景。
(4)分析圖丁所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點是____________________。
(5)本實驗中,要縮短加熱時間使水盡快沸騰,可行的辦法_____________________。(寫出一種即可)
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【題目】從省氣象部分了解到,從12月31日到元月1日,安徽沒有明顯降水,氣溫也變化不大,霧和霾將“唱主角”,其中霧是_____(填物態(tài)變化名稱)形成的,霧形成過程中需要_____(填“吸收”或“放出”)熱量。
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【題目】教室的樓道上張貼有“請勿大聲喧嘩”標語.從聲音的特性分析,“大聲”和“輕聲”均是指聲音______的大;從控制噪聲的角度分析,這是從______處減弱噪聲!皻-20”是我國新研制的隱形戰(zhàn)機,它的“隱身”原理主要是機身對雷達發(fā)射的______(選填“超聲波”或“電磁波”)具有良好的吸收作用。
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【題目】書包的重力為20牛,用15牛豎直向上的力提書包,書包仍然靜止在地面上。此時書包所受的合力為
A. 0牛 B. 5牛 C. 15牛 D. 35牛
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【題目】在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,某實驗小組的同學(xué)的實驗裝置如圖甲示。
(1)實驗時將試管放在盛有水的燒杯中加熱,目的是____。
(2)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的熔化圖像。由圖像可看出該物質(zhì)是____(填“晶體”或“非晶體”)。熔化過程的特點是____、____。
(3)由圖乙可知,此物質(zhì)的熔點是____。
(4)比較乙圖中AB段和 CD段,如果升高車相同的溫度,____段吸收熱量較多。
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【題目】2017年1月25日,全球首創(chuàng)的智能共享單車項目摩拜單車正式登陸濟南。小華同學(xué)在周末進行了體驗,當她騎著摩拜單車行駛在路上時,以下列哪個物體為參照物她是靜止的
A. 路旁的樹B. 摩拜單車C. 她自己D. 地面
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