【題目】書包的重力為20牛,用15牛豎直向上的力提書包,書包仍然靜止在地面上。此時(shí)書包所受的合力為
A. 0牛 B. 5牛 C. 15牛 D. 35牛
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),在同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小___;液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而____;不同的液體,在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小還與液體的____有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示為研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中O為入射點(diǎn),ON為法線,面板上每一格對應(yīng)的角度均為10°。實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)入射光線為AO時(shí),反射光線為OB;當(dāng)入射光線為CO時(shí),反射光線為OD;當(dāng)入射光線為EO時(shí),反射光線為OF。
(1)請你完成以下表格的填寫_______。
(2)分析上述數(shù)據(jù),我們可以得出初步結(jié)論:_________________________________;
(3)在該實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)光逆著原來的反射光線入射時(shí),反射光線也逆著原來的入射光線反射出去,這說明在反射現(xiàn)象中______________________________________________。
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【題目】在探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動(dòng)時(shí),感覺受到的阻礙是不同的,由此猜想滑動(dòng)摩擦力大小可能與 有關(guān).
(2)一個(gè)同學(xué)在用彈簧測力計(jì)測量滑動(dòng)摩擦力時(shí),采用了如圖所示的方式,這種操作是 的.
(3)根據(jù) ,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該 、 的拉滑塊,滑動(dòng)摩擦力的大小才 拉力的大小.
(4)一個(gè)同學(xué)認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān),于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,下面是該方案中的一個(gè)環(huán)節(jié):”將兩個(gè)材質(zhì)和平滑程度均相同、體積不同的木塊放在同一水平桌面上,讓兩個(gè)木塊與桌面的接觸面積不同“,他對這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是 的,原因是 .
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【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,并讓小車從斜面上 (選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度大小 (選填“相同”或“不相同”);
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論,水平面越光滑,小車受到的阻力越 小 ,在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越 ;
(3)如果水平面絕對光滑,對小車沒有阻力,則小車將做 運(yùn)動(dòng);
(4)小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2,則W1 W2(選填“>”、“=”或“<”);
(5)如果要測小車在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力的大小,正確做法是: .
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【題目】把衣服抖動(dòng)幾下,能把粘在衣服上塵土斗掉.這是因?yàn)槎秳?dòng)衣服時(shí),塵土由于 ,還保持原來的 狀態(tài),所以塵土和衣服分離開.
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【題目】下列關(guān)于簡單機(jī)械的說法,正確的是
A. 升旗時(shí)人向下拉繩子,國旗上升,是因?yàn)樵谄鞐U頂部裝有一個(gè)動(dòng)滑輪
B. 托盤天平相當(dāng)于一一個(gè)等臂杠桿
C. 使用杠桿,既省力又省距離
D. 使用滑輪組提升物體,一定省力,也一定能改變用力的方向。
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【題目】用彈簧測力計(jì)測出一個(gè)物體重為4N,然后將該物體浸沒在水中,這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>3N,則該物體在水中受到的浮力是( )
A. 7N B. 4N C. 3N D. 1N
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【題目】立定跳遠(yuǎn)是濟(jì)南市初中學(xué)業(yè)水平考試體育測試項(xiàng)目之一,在起跳時(shí),用力向后蹬地,就能獲得向前的力,這是因?yàn)?/span>______________________。離開地面后,由于具有________,他在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。
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