5.小明為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖(電源電壓恒為6V).
(1)請(qǐng)根據(jù)甲圖,用筆畫線將乙圖的實(shí)物圖連接完整.
(2)小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了如表表格中,然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向B移動(dòng)(填A(yù)或B),直到電壓表示數(shù)為4V為止.此時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示為0.2A.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/V電阻/Ω電流/A
14100.4
220
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比.請(qǐng)你對(duì)以上的探究過(guò)程及結(jié)論做出評(píng)價(jià),并寫出兩點(diǎn)評(píng)價(jià)意見(jiàn):
①實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少;②結(jié)論缺少“電壓一定”的前提.

分析 (1)圖乙中電壓表應(yīng)并聯(lián)到定值電阻兩端,根據(jù)電源電壓選擇電壓表的量程;滑動(dòng)變阻器采用“一上一下”接入電路.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變,E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω后,電阻兩端的電壓會(huì)變大,因此應(yīng)當(dāng)減小電路中電流,滑片應(yīng)向右端(B端)移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為4V;電流表示數(shù)可以根據(jù)量程和分度值來(lái)確定.
(3)應(yīng)該進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組數(shù)據(jù);由于采用的控制變量法,所以在得出結(jié)論時(shí)需要加上一定的條件.

解答 解:(1)由于電源電壓為6V,所以電壓表的量程選擇0~15V,然后并聯(lián)到定值電阻兩端,注意正、負(fù)接線柱不要接反;滑動(dòng)變阻器下面的接線柱已接入電路,只需將C或D接線柱與開關(guān)右邊的接線柱相連即可,如圖所示:

(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變,E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω后,電阻兩端的電壓會(huì)變大,因此應(yīng)當(dāng)減小電路中電流,滑片應(yīng)向右端(B端)移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為4V;電流表使用的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A.
(3)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)次數(shù)太少,存在很大的偶然性,應(yīng)該多次測(cè)量才能得出普遍規(guī)律;在得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí),需要加上“電壓一定”的條件.
故答案是:(1)電路連接如上圖所示;(2)B;4;0.2;(3)①實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少;②結(jié)論缺少“電壓一定”的前提.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻兩個(gè)因素有關(guān),因此實(shí)驗(yàn)時(shí)要應(yīng)用控制變量法,即:研究與電壓的關(guān)系要保持電阻不變;研究與電阻的關(guān)系要保持電壓不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.當(dāng)今太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)在廣安城鄉(xiāng)用得非常普遍了,如圖所示.已知某太陽(yáng)能熱水器在冬季有效日照時(shí)段里,能將8℃、100L水加熱到38℃.請(qǐng)解答:[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),水的密度為1.0×103kg/m3]
(1)熱水器中水的質(zhì)量是多少?
(2)在此過(guò)程中,水吸收了多少熱量?
(3)若此期間太陽(yáng)輻射到熱水器的熱量為4.2×107J,則該熱水器的效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)方案如下:
①用調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1為50.8g;
②將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒,量筒中鹽水的體積V如圖甲所示;
③再用調(diào)節(jié)好的托盤天平,測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2,天平平衡時(shí),右盤砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示.
請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中:
 燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/s 燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g 量筒中鹽水的體積V/cm3 鹽水的密度ρ/(g•cm-3
 50.817.4301.113 
(2)小強(qiáng)所在的實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)方案如下:
①用調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1′;
②向燒杯中倒入一些鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水總質(zhì)量m2
③將燒杯中的鹽水全部倒入量筒,測(cè)出鹽水的體積V′
④根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算出鹽水的密度ρ′
小強(qiáng)所在實(shí)驗(yàn)小組測(cè)出的鹽水密度表達(dá)式是ρ′=$\frac{m{′}_{2}-m{′}_{1}}{V′}$其測(cè)量值比真實(shí)值偏大(選填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明要測(cè)量一個(gè)電阻RX的阻值,現(xiàn)有內(nèi)阻不計(jì)的電源、理想電流表、阻值已知的定值電阻R0、待測(cè)電阻RX、兩個(gè)開關(guān)及導(dǎo)線若干,他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖.
(1)他進(jìn)行了以下操作:首先閉合S1斷開S2,讀出電流表示數(shù)I1;然后再斷開S1閉合S2,讀出電流表示數(shù)I2.通過(guò)以上數(shù)據(jù)他計(jì)算出RX=$\frac{{{I_1}{R_0}}}{I_2}$.
(2)小芳認(rèn)為小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有保護(hù)電路,所以她在干路上接了一個(gè)變阻箱,你認(rèn)為她這種改進(jìn)能(填能、不能)較準(zhǔn)確的測(cè)出RX.若將變阻箱換成滑動(dòng)變阻器不能(填能、不能)較準(zhǔn)確的測(cè)出RX

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,已調(diào)好的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,凸透鏡在光具座50cm刻線處,凸透鏡焦距為10cm.

(1)先將蠟燭移到光具座上30cm刻線處,只移動(dòng)光屏,可在光屏上得到燭焰所成的清晰、倒立、等大的實(shí)像.
(2)保持透鏡位置不變,將蠟燭放到光具座上35cm刻線處,移動(dòng)光屏,可在光屏上得到的燭焰所成的清晰、倒立、放大的實(shí)像,在實(shí)際生活中應(yīng)用這一規(guī)律工作的是投影儀(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(3)此時(shí)再把蠟燭和光屏對(duì)調(diào),能(填“能”或“不能”)得到清晰的實(shí)像,理由是光在折射時(shí)光路是可逆的.
(4)由于蠟燭的燃燒,燭焰的高度逐漸降低,要使像繼續(xù)成在光屏中央,可將光屏適當(dāng)向上(填“上”或“下”)調(diào)節(jié).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材:“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻各1個(gè),“15Ω  1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè),電流表,電壓表,電源,開關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)根據(jù)如圖1所示的實(shí)物圖,在圖2虛線框內(nèi)畫出電路圖;

(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最左(選填“左”或“右”)端;
(3)在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí),記錄的電流表與電壓表的示數(shù)如表所示,請(qǐng)?jiān)趫D3畫出U-I圖象,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:電阻不變,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓U/V0.51.01.52.02.5
電流I/A0.10.20.30.40.5
(4)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是A;
A.電阻R發(fā)生了短路  B.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路
C.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路
(5)在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,先將5Ω電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù);再分別改接10Ω、15Ω、20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).當(dāng)改接20Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表的示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到1.5V.經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤,各元件均完好,請(qǐng)你找出一種可能的原因:滑動(dòng)變阻器最大阻值過(guò)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖甲所示,是某興趣小組在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中分別作出R1、R2的U-I圖象.
(1)小明利用R1、R2兩個(gè)電阻設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路,若電流表示數(shù)為0.6A,則此時(shí)R1的阻值為10Ω,R2的功率為3W.
(2)小紅利用R1、R2兩個(gè)電阻設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,若此時(shí)電源電壓為4V,則該電路1min消耗的電能為72J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.把2千克的酒精完全燃燒放出6.0×107J熱量.(酒精:3.0×107J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖甲所示,是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖,其中S為一激光源,R1為光敏電阻(有光照射時(shí),阻值較;無(wú)光照射時(shí),阻值較大),R2為定值保護(hù)電阻,a、b間接一“示波器”(示波器的接入不影響電路).光敏電阻兩端的電壓隨時(shí)間變化的圖象,可由示波器顯示出來(lái).水平傳送帶勻速前進(jìn),每當(dāng)產(chǎn)品從傳送帶上通過(guò)S與R1之間時(shí),射向光敏電阻的光線會(huì)被產(chǎn)品擋。暨\(yùn)送邊長(zhǎng)為0.1m,質(zhì)量為0.6kg的均勻正方體產(chǎn)品時(shí),示波器顯示的電壓隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)傳送帶運(yùn)動(dòng)的速度多大?
(2)產(chǎn)品對(duì)傳送帶的壓強(qiáng)為多大?(g取10N/kg)
(3)已知計(jì)數(shù)器電路的電源電壓恒為6V,保護(hù)電阻R2的阻值為40Ω,求光敏電阻在有光照射和無(wú)光照射兩種狀態(tài)下的阻值分別是多少?
(4)光敏電阻1h消耗的電能為多少?

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