14.如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程圖:
(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液柱幾乎無變化,其原因是液體壓強(qiáng)計(jì)漏氣,然后小明重新調(diào)整好器材,繼續(xù)實(shí)驗(yàn);
(2)比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論:同種液體,同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
(3)將圖A中的探頭逐漸下移,可觀觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大,得出結(jié)論:液體密度一定,液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(4)向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置上移(選填“上移”、“下移”或“不變”),并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大.

分析 (1)壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體壓強(qiáng)時(shí),就是通過橡皮膜來感知壓強(qiáng)的,通過橡膠管中氣體壓強(qiáng)的變化來改變U形管中液面高度差的,若液體壓強(qiáng)計(jì)漏氣,U形管中的液面變化很小,甚至不會(huì)變化.
(2)液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng),在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
(3)將圖A中的探頭逐漸下移,是控制液體的密度相同,改變液體的深度,觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等,得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否和液體的深度有關(guān).
(4)深度相同,液體密度越大,液體的壓強(qiáng)越大.

解答 解:(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),就會(huì)有漏氣現(xiàn)象,導(dǎo)致U形管兩邊液柱的高度差變化小;
(2)金屬盒距液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,因此同種液體,同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,控制液體的密度不變,改變深度,可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大,得到:在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(4)為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置上移,并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大.
故答案為:(1)液體壓強(qiáng)計(jì)漏氣;(2)液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;(3)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;(4)上移;液體壓強(qiáng)越大.

點(diǎn)評(píng) 這是一道綜合實(shí)驗(yàn)題,此題考查了學(xué)生理論聯(lián)系生活實(shí)際的能力,及液體壓強(qiáng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),我們要了解壓強(qiáng)計(jì)的原理,知道液體壓強(qiáng)計(jì)的操作要求等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.2015年4月16日,中國(guó)南車株洲電力機(jī)車有限公司全球首創(chuàng)的十秒級(jí)閃充超級(jí)電容儲(chǔ)能式現(xiàn)代電車在寧波生產(chǎn)基地正式下線,如圖所示.這種電車采用超級(jí)電容作為電能存儲(chǔ)設(shè)備,這種超級(jí)電容安全環(huán)保,可反復(fù)充放電100萬次以上,使用壽命長(zhǎng)達(dá)十年.與該車相匹配的充電樁安裝在各公交站點(diǎn),充電樁在乘客上下車的約30s時(shí)間里即可把電充滿,并可讓電車持續(xù)正常行駛5km以上.在制動(dòng)和下坡時(shí),電車還可以把一部分動(dòng)能再轉(zhuǎn)化為電能為超級(jí)電容充電.
若這種電車的質(zhì)量(滿載,含乘客)為m=15t;正常勻速行駛時(shí),電車受到的平均阻力f為車重G的0.02倍;正常勻速行駛時(shí)的速度為v=10m/s.(取g=10N/kg)求:
(1)這種電車滿載正常勻速行駛時(shí)的功率P
(2)若這種電車每次充滿電后持續(xù)正常行駛5km,滿載正常勻速行駛時(shí)的效率為90%.試估算,每次充滿電,電車從充電樁所獲得的能量E.
(3)若每次給這種電車充滿電須耗時(shí)t=30s,試估算,充電樁為電車充電時(shí)的輸出功率P

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)小明接好如圖甲所示的部分電路,在電路中還有兩根導(dǎo)線沒連好,請(qǐng)你用筆劃線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整(要求變阻器的滑片在B端時(shí)電阻最大).
(2)接好電路后閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了測(cè)出小燈泡的額定功率,他應(yīng)該把滑動(dòng)變阻器的滑片向以A(A/B)移動(dòng).
(3)小明將實(shí)驗(yàn)中收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象填入表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A光暗情況
110.16
21.50.22較亮
32.50.28
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他與同學(xué)還進(jìn)行了討論和交流:
①小紅同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以用來“探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”,小華則認(rèn)為必須把燈泡換成定值電阻才行,大家通過討論肯定了小華的說法.
②小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞了,老師告訴他己經(jīng)沒有電壓表可換了,而給了他一個(gè)已知電阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān).小強(qiáng)重新設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,在不改變電路連接的情況下,也能正確測(cè)出小燈泡的額定功率.正確連接電路后,接下來的實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.閉合開關(guān)S、S1與a相連,調(diào)節(jié)滑片P,使電流表示數(shù)I1=$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$;
B.保持滑片的位置不動(dòng),S1與b相連記下電流表示數(shù)I2;
C.小燈泡額定功率的表達(dá)式P=2.5V×(I2-$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$)(用己知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿,做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).

①該探究實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是控制變量法.
②觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn),說明:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
③觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說明:壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.小芳的媽媽買了一臺(tái)洗衣機(jī),媽媽交給小芳一張洗衣機(jī)說明書(如表所示)和四個(gè)需要小芳解答的問題,小芳的答案如下,其中不正確的是( 。
防觸電保護(hù)類型Ⅰ類額定洗滌容量5kg
額定電壓220V電源頻率50Hz
洗滌功率330W甩干功率650W
水加熱功率1950W最大工作電流10A
自來水壓力0.05≤P≤1MPa質(zhì)量58kg
出廠日期:2011年5月16日
出廠編號(hào)201105816
A.在電壓為220V時(shí)洗衣機(jī)正常工作
B.這臺(tái)洗衣機(jī)所受重力為580N
C.洗衣機(jī)常溫下正常洗滌2h,消耗的電能是0.66kW•h
D.洗衣機(jī)甩干時(shí)工作電流是1.5A

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.如圖甲乙兩圖所示容器中都裝有水,但圖中都只畫出了左邊容器中的水面,請(qǐng)?jiān)趫D中把未畫出的水面的大致位置補(bǔ)畫出來.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用,分析正確的是( 。
A.摩托車上安裝消音器,其作用是在接收處減弱噪聲
B.用手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改變音色
C.利用衛(wèi)星系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航,其信息傳遞的媒介與“B超”相同
D.利用聲吶探測(cè)海深,其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.(1)如圖1示彎曲杠桿,O是支點(diǎn),在B處掛一重物G,在A點(diǎn)施加一作用力,使杠桿平衡,畫出這個(gè)最小的力,并畫出該力的力臂.
(2)要把一球滾上臺(tái)階,請(qǐng)畫出圖2作用在球上的最小力和其力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是( 。
A.鞋底刻有凹凸不平的花紋
B.向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油
C.拉桿旅行箱底部裝有輪子
D.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊

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同步練習(xí)冊(cè)答案