4.2015年4月16日,中國南車株洲電力機車有限公司全球首創(chuàng)的十秒級閃充超級電容儲能式現(xiàn)代電車在寧波生產(chǎn)基地正式下線,如圖所示.這種電車采用超級電容作為電能存儲設(shè)備,這種超級電容安全環(huán)保,可反復充放電100萬次以上,使用壽命長達十年.與該車相匹配的充電樁安裝在各公交站點,充電樁在乘客上下車的約30s時間里即可把電充滿,并可讓電車持續(xù)正常行駛5km以上.在制動和下坡時,電車還可以把一部分動能再轉(zhuǎn)化為電能為超級電容充電.
若這種電車的質(zhì)量(滿載,含乘客)為m=15t;正常勻速行駛時,電車受到的平均阻力f為車重G的0.02倍;正常勻速行駛時的速度為v=10m/s.(取g=10N/kg)求:
(1)這種電車滿載正常勻速行駛時的功率P
(2)若這種電車每次充滿電后持續(xù)正常行駛5km,滿載正常勻速行駛時的效率為90%.試估算,每次充滿電,電車從充電樁所獲得的能量E.
(3)若每次給這種電車充滿電須耗時t=30s,試估算,充電樁為電車充電時的輸出功率P

分析 (1)利用G=mg求出電車的重力,利用平均阻力與車重的關(guān)系求出阻力,根據(jù)二力平衡條件可知牽引力,又知速度,利用P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv計算這種電車正常勻速行駛時的功率P.
(2)根據(jù)W=Fs可求得電車每行駛1千米所做的有用功,利用效率為η=80%,可求得消耗的電能;
(3)若每次給這種電車充滿電須耗時t=30s.試估算,充電樁為電車充電時的輸出功率P

解答 解:(1)電車的重力G=mg=15×103kg×10N/kg=1.5×105N,
阻力f=0.02G=0.02×1.5×105N=3×103N,
電車勻速行駛,則牽引力F=f=3×103N,
電車正常勻速行駛時的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=3×103N×10m/s=3×104W;
(2)電車正常勻速行駛5km時,W有用=Fs=3×103N×5×103m=1.5×107J,
由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$可知,消耗的電能:W=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{1.5×1{0}^{7}J}{90%}$=1.67×107J;
(3)充電樁為電車充電時的輸出功率為P輸出=$\frac{{W}_{電}}{t}$=$\frac{1.67×1{0}^{7}J}{30s}$=5.57×105W.
答:(1)這種電車滿載正常勻速行駛時的功率P為3×104W.
(2)每次充滿電,電車從充電樁所獲得的能量E為1.67×107J.
(3)充電樁為電車充電時的輸出功率P為5.57×105W.

點評 本題考查重力、功和功率、能量利用效率的計算、以及二力平衡條件的應(yīng)用,考查面比較廣,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,還要知道物體做勻速運動時牽引力等于阻力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.下面是某同學探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗過程,請回答下列相關(guān)問題.

(1)如圖(a)所示,將一束平行光射向凸透鏡后匯聚于點F,則透鏡的焦距為10 cm.
(2)在探究過程中,當蠟燭、透鏡、光屏三者處于如圖(b)所示的位置時,光屏上能成清晰的像,則該像是倒立、放大的實像.
(3)當蠟燭向右移向透鏡的過程中,像的變化情況是:像由實像變成虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,一個“220V  1000W”的電爐,正常工作時電阻絲的電阻有多大?假如電路中的電壓降低到200V,電阻絲的電阻不變,這時電爐實際的電功率有多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.小華準備參加玩具賽車比賽,他運用圖所示的電路來挑選一只能量轉(zhuǎn)換效率較高的電動機.設(shè)電池的電壓恒定不變,他先用手捏住電動機的轉(zhuǎn)軸,使其不轉(zhuǎn)動,閉合開關(guān)后讀出電流表的讀數(shù)為1A;然后放手.當電動機正常轉(zhuǎn)動時,又讀出讀出電流表的讀數(shù)為0.3A.則該玩具電動機正常轉(zhuǎn)動時將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為(  )
A.90%B.70%C.30%D.76.9%

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.有一種金屬導體材料在0~100℃之間時,電阻R與溫度t(℃)滿足關(guān)系:R=100+2t(單位Ω).用這種材料制成的熱敏電阻與電壓表等元件連成如圖電路.電源電壓為6V,電壓表量程為0~3V,R0阻值為200Ω.若把電壓表的刻度盤改為指示水溫的刻度盤,則下列說法正確的是( 。
A.水溫刻度不均勻,環(huán)境溫度越高,對應(yīng)電壓表讀數(shù)越大
B.該裝置的測溫范圍是0~100℃
C.水溫刻度盤上的0℃與電壓表0V對應(yīng)
D.若將R0換成更大的電阻,則溫度計的測溫范圍會變小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.圖甲是用伏安法測電阻的電路圖,現(xiàn)有“50Ω1A、100Ω0.5A”兩種規(guī)格的滑動變阻器各一支,電源為兩節(jié)新干電池,待測電阻Rx的阻值約為5Ω.

(1)你認為該實驗中應(yīng)選擇50Ω1 A 滑動變阻器更合適.
(2)移動滑動變阻器的滑片到某一位置,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙、丙所示,則Rx的阻值為5Ω.
(3)接通開關(guān)前,變阻器滑片P應(yīng)該調(diào)到b 端(填a或b).
(4)實驗過程中突然電流表的示數(shù)減小到0,電壓表示數(shù)接近電源電壓.原因是R斷路.
(5)小剛還想用這個電路,探究導體中的電流與電阻的關(guān)系.他還應(yīng)增加幾只阻值合適的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在測量2.5V小燈泡額定功率的實驗中,電源電壓恒定. 
(1)某同學根據(jù)圖示電路進行實驗.實驗過程中,燈泡 突然不亮,電流表、電壓表的示數(shù)都減小.經(jīng)檢沓,導線連接完好,則可能的故障是B
A、燈泡處斷路
B、滑片與變阻器電阻絲斷開
C、燈泡處短路
(2)排除故障后繼續(xù)進行實驗.某時刻,電壓表的示數(shù)為2.0V,現(xiàn)要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向b(填“a”或“b”)端移動.直至電壓表示數(shù)為2.5V,若此時電流表示數(shù)為0.4A,則小燈泡的額定功率為1W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,小明利用其中一只燈泡做“測量小燈泡電功率”的實驗.

(1)為使實驗數(shù)據(jù)更加準確,應(yīng)將燈泡右端的接線柱接電壓表的3(選填“3”或“15”)接線柱上.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至右端(選填“左”或“右”);閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是燈泡斷路.
(3)排除故障后,閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得如下一組數(shù)據(jù).其中第2組的電流表示數(shù)如圖丙所示,則第2組的電流是0.4A.
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.02.53.0
電流I/A0.340.44
①分析這組數(shù)據(jù),你認為該小燈泡是否合格:不合格,其原因是:電壓為2.5V時,其功率為1W,大于出廠規(guī)格
②假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的,則這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比是長了還是短了?短了.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強的特點”的實驗過程圖:
(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液柱幾乎無變化,其原因是液體壓強計漏氣,然后小明重新調(diào)整好器材,繼續(xù)實驗;
(2)比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論:同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
(3)將圖A中的探頭逐漸下移,可觀觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大,得出結(jié)論:液體密度一定,液體的壓強隨深度的增加而增大;
(4)向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置上移(選填“上移”、“下移”或“不變”),并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大,液體壓強越大.

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