4．下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是（　�。�
A．鞋底刻有凹凸不平的花紋
B．向自行車(chē)的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油
C．拉桿旅行箱底部裝有輪子
D．在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．

解答 解：A、鞋底刻有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．故A符合題意；
B、向自行車(chē)的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；故B不合題意；
C、拉桿旅行箱底部裝有輪子，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦的．故C不合題意；
D、在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊，是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力的．故D不合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問(wèn)題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類(lèi)問(wèn)題時(shí)要利用控制變量法研究．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖：
（1）小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液柱幾乎無(wú)變化，其原因是液體壓強(qiáng)計(jì)漏氣，然后小明重新調(diào)整好器材，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)；
（2）比較圖A、圖B、圖C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；
（3）將圖A中的探頭逐漸下移，可觀觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大，得出結(jié)論：液體密度一定，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（4）向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置上移（選填“上移”、“下移”或“不變”），并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大，可得出結(jié)論：深度相同，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．如表為簡(jiǎn)化的2002年春季北京到上海T13次特快列車(chē)時(shí)刻表，請(qǐng)分別計(jì)算T13次列車(chē)從北京至濟(jì)南，濟(jì)南至上海的平均速度？
站名自北京起公里數(shù)到達(dá)及離站時(shí)間
北京0----
18：08
濟(jì)南45022：38
45
蚌埠10003：34
42
上海14958：15
----

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．體積相等的冰和水的質(zhì)量之比是9：10，一塊冰的體積跟它完全熔化成水的體積之比是10：9，質(zhì)量比是1：1．（ρ冰=0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼和游碼如圖1所示，礦石的質(zhì)量是175.6g；
（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按如圖2所示方法進(jìn)行測(cè)量，礦石的體積是70cm3；
（3）礦石的密度是2.51×103kg/m3，從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值偏小（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小明在探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，操作如圖所示

（1）在某次實(shí)驗(yàn)中小明得到的測(cè)力計(jì)如圖丁所示，請(qǐng)問(wèn)該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，這時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是2.8N；
（2）實(shí)驗(yàn)中小明必須要?jiǎng)蛩僦本�拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，因?yàn)檫@樣才能利用二力平衡的原理得出摩擦力的大��；
（3）比較甲、乙兩個(gè)圖可以得出的結(jié)論是壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大；
（4）小花通過(guò)乙、丙兩個(gè)圖得出摩擦力與壓力有關(guān)，請(qǐng)問(wèn)她的結(jié)論正確嗎？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．高壓鍋其優(yōu)點(diǎn)是很容易將食物煮熟煮爛，但是食物煮好后，即使斷開(kāi)電源很長(zhǎng)時(shí)間也無(wú)法打開(kāi)鍋蓋，為了能盡快開(kāi)鍋進(jìn)食，可以稍稍打開(kāi)頂部的減壓閥，這時(shí)可以聽(tīng)到內(nèi)部又沸騰了，這是因?yàn)閮?nèi)部液體上方的氣壓減小，導(dǎo)致液體的沸點(diǎn)降低（填“升高”或“降低”），但這種做法很不安全，所以最好的做法應(yīng)該是等待其逐漸冷卻后打開(kāi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．北京奧運(yùn)會(huì)上，許多比賽項(xiàng)目涉及到了物理知識(shí)，下列分析中不正確的是（　�。�
A．擲出去的鉛球最終會(huì)落回地面，是由于鉛球受到重力的作用
B．舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴時(shí)，對(duì)地面的壓力與不舉杠鈴時(shí)相比變小了
C．游泳時(shí)用手腳向后劃水，人就能前進(jìn)，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
D．射擊瞄準(zhǔn)時(shí)“三點(diǎn)成一線”，應(yīng)用了光的直線傳播原理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．小明用6N的水平拉力使木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小是6N；當(dāng)他改用12N水平拉力拉木塊時(shí)，桌面對(duì)木塊的摩擦力的大小將6（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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