分析 (1)知道木箱的質量,根據G=mg求出木箱的重力;
(2)木箱靜止在水平地面上時對地面的壓力和自身的重力相等,根據p=$\frac{F}{S}$求出對地面的壓強;
(3)由圖可知滑輪組繩子的有效股數,根據s=nh求出繩端移動的距離,根據W=Fs求出拉力做的功,根據P=$\frac{W}{t}$求出小明對滑輪組做功的功率;
(4)知道物體的重力和上升的高度,根據W=Gh求出有用功,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%求出滑輪組的機械效率.
解答 解:(1)木箱的重:
G=mg=60kg×10N/kg=600N;
(2)木箱靜止在水平地面上時對地面的壓力:
F=G=600N,
對地面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{600N}{5×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=1.2×104Pa;
(3)由圖可知,n=3,則繩子自由端移動的距離:
s=nh=3×4m=12m,
拉力做的總功:
W總=Fs=220N×12m=2640J,
拉力做功的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{2640J}{40s}$=66W;
(4)拉力所做的有用功:
W有=Gh=600N×4m=2400J,
滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{2400J}{2640J}$×100%≈90.9%.
答:(1)木箱重為600N;
(2)木箱靜止在水平地面上時對地面的壓強為1.2×104Pa;
(3)小明對滑輪組做功的功率為66W;
(4)滑輪組的機械效率為90.9%.
點評 本題考查了重力公式、壓強公式、做功公式、功率公式、機械效率公式的應用,關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等以及明確滑輪組繩子的有效股數.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “聞其聲而知其人”主要是根據音色來判斷的 | |
B. | “禁鞭”是為了在聲源處減弱噪聲 | |
C. | 課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲 | |
D. | 用大小不同的力,先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色會不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2h | B. | 0.5h | C. | 0.8h | D. | 1 h |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人用吸管吸飲料時利用了大氣壓 | |
B. | 載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓力 | |
C. | 水壩的下部比上部建造得寬,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大 | |
D. | 飛機的機翼能獲得向上的升力,是應用了流速越大流體的壓強越小的原理 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水平地面對小勇的支持力做功為6000J | |
B. | 小勇做的有用功為3000J | |
C. | 小勇拉力的功率為250W | |
D. | 小勇作用在繩端的拉力大小為500N |
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