【題目】如圖所示,為探究電磁波產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn).探究過(guò)程如下:
(1)實(shí)驗(yàn):打開(kāi)收音機(jī)開(kāi)關(guān),旋至沒(méi)有電臺(tái)的位置,取一節(jié)電池和一根導(dǎo)線,拿到收音機(jī)附近.先將電池的負(fù)極向下放在銼上,再把導(dǎo)線的一端與電池的正極相連,導(dǎo)線的另一端應(yīng)當(dāng)________,發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是________
(2)分析論證:產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 ________ .
A.導(dǎo)線在銼面上滑動(dòng)產(chǎn)生的聲音,經(jīng)過(guò)空氣傳到收音機(jī),被收音機(jī)反射而形成
B.導(dǎo)線在銼面上滑動(dòng)的聲音,經(jīng)過(guò)空氣傳到收音機(jī),被收音機(jī)接收再放大而形成的
C.導(dǎo)線在銼面上滑動(dòng),引起電流的迅速變化,產(chǎn)生電磁波,被收音機(jī)接收形成的
D.以上三種說(shuō)法都不正確
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________
【答案】 時(shí)斷時(shí)續(xù)的摩擦 收音機(jī)能產(chǎn)生“咔咔”或“喀喀”等雜聲 C 變化的電流產(chǎn)生電磁波
【解析】(1)實(shí)驗(yàn):打開(kāi)收音機(jī)開(kāi)關(guān),旋至沒(méi)有電臺(tái)的位置,取一節(jié)電池和一根導(dǎo)線,拿到收音機(jī)附近.先將電池的負(fù)極向下放在銼上,再把導(dǎo)線的一端與電池的正極相連,導(dǎo)線的另一端應(yīng)當(dāng)在銼上來(lái)回滑動(dòng),即時(shí)斷時(shí)續(xù)的摩擦,發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是:收音機(jī)能產(chǎn)生“咔咔”或“喀喀”等聲音。
(2)變化的電流產(chǎn)生電磁波,向周?chē)臻g傳播,所以此實(shí)驗(yàn)過(guò)程,導(dǎo)線在銼面上滑動(dòng)時(shí),電流會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),即電流迅速變化,所以產(chǎn)生了電磁波,此電磁波由收音機(jī)接收到,被收音機(jī)放大而發(fā)出“咔咔”聲;故C正確;
收音機(jī)不能接收聲音,只能接收電磁波,故ABD錯(cuò)誤;
選C。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以表明,迅速變化的電流能在周?chē)臻g產(chǎn)生電磁波。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________,并通過(guò)調(diào)整________來(lái)改變拉力的大小.
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片________(填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________.
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:________.
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是_________.
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為光從空氣射向玻璃時(shí)發(fā)生折射的光路圖,由圖可知,折射光線是_______,入射角是________度。界面的________(選填“上”、“下”“左”“右”)側(cè)是空氣。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“神舟十一號(hào)”飛船的返回艙。返回艙又稱(chēng)座艙,是航天員往返太空時(shí)乘坐的艙段,為密閉結(jié)構(gòu),前端有艙門(mén)。返回艙重返地球時(shí),為避免與大氣劇烈摩擦產(chǎn)生的高熱燒穿艙壁,返回艙表面涂有防熱材料。已知物體所具有的重力勢(shì)能E 和高度h 的關(guān)系是E p = m g h,若返回艙的總質(zhì)量為M,其中防熱材料的質(zhì)量為m,比熱容為c,若返回艙進(jìn)人大氣層后,下落時(shí)減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的40%被防熱材料吸收。
(1)請(qǐng)推導(dǎo)返回艙進(jìn)人大氣層后,返回艙下落高度△h和吸熱材料升高的溫度Q的關(guān)系表達(dá)式。
(2)已知返回艙的總質(zhì)量為3X 103 kg,其中防熱材料的質(zhì)量為500 kg,比熱容為4X103 J/(kg.℃),則飛船在大氣層中下落1000 m防熱材料升高的溫度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,張華用水平推力F推置于水平地面上的木箱,在此過(guò)程中,推力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示,木箱運(yùn)動(dòng)速度v的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖丙所示,則1﹣3s木箱做_____(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng);3~5s推力對(duì)木箱做的功是_____J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),小明找來(lái)大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤(pán)天平的情景,他的錯(cuò)誤是________。
(2)改正錯(cuò)誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫(huà)出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖乙所示。分析圖象可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值_______(相同/不同)。
(3)往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體,用天平稱(chēng)出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為____g。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板,以中線MN為界,對(duì)比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙?同學(xué)們進(jìn)行了研究.
(1)①小華將滑塊放在木板上,通過(guò)細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連,如圖甲所示.水平向右拉動(dòng)木板,待示數(shù)穩(wěn)定時(shí),記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右,若F左>F右,則木板的____________側(cè)更粗糙,實(shí)驗(yàn)時(shí)____________________(需要/不需要)勻速拉動(dòng)木板;
②小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對(duì)稱(chēng)地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運(yùn)動(dòng),則木板____________側(cè)更粗糙.
(2)小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下操作:
A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn),另一端分別與同一滑塊接觸.
B.移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過(guò)MN但不滑離木板.
C.分別測(cè)出滑塊越過(guò)MN后滑行的距離x1和x2.
小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義.
①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷,請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是______________.
②簡(jiǎn)述改進(jìn)方法:_____________________.
(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板,測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度,作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過(guò)程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙所示,則圖線______(a/b)所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中電源電壓不變,將電流表A1、A2正確連入電路A、B或C處,閉合電鍵S,電路正常工作,各電表的示數(shù)均不為零。當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P時(shí),電流表A1與電流表A2示數(shù)的差值不發(fā)生變化。則( )
A.電流表A1一定串聯(lián)在C點(diǎn)
B.電流表A1可能串聯(lián)在A點(diǎn)
C.電流表A2一定串聯(lián)在B點(diǎn)
D.電流表A2一定不串聯(lián)在A點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由于流體的粘滯性,使得在流體中運(yùn)動(dòng)的物體要受到流體阻力,在一般情況下,半徑為R的小球以速度為v運(yùn)動(dòng)時(shí),所受的流體阻力的大小可用公式f=6πηvR表示(η為流體的粘滯系數(shù),已知球的體積是4πR3/3).
(1)小球在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí),速度越大,受到的阻力____(越大/越小/不變);
(2)密度為ρ、半徑為R的小球在密度為ρ0、粘滯系數(shù)為η的液體中由靜止自由下落時(shí)的v-t圖像如圖所示,根據(jù)你所學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)判斷:此時(shí)的小球受到____個(gè)力的作用;
(3)根據(jù)以上分析請(qǐng)推導(dǎo)出速度vr的數(shù)學(xué)表達(dá)式:vr=___.
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