【題目】如圖所示是“神舟十一號(hào)”飛船的返回艙。返回艙又稱座艙,是航天員往返太空時(shí)乘坐的艙段,為密閉結(jié)構(gòu),前端有艙門。返回艙重返地球時(shí),為避免與大氣劇烈摩擦產(chǎn)生的高熱燒穿艙壁,返回艙表面涂有防熱材料。已知物體所具有的重力勢(shì)能E 和高度h 的關(guān)系是E p = m g h,若返回艙的總質(zhì)量為M,其中防熱材料的質(zhì)量為m,比熱容為c,若返回艙進(jìn)人大氣層后,下落時(shí)減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的40%被防熱材料吸收。

(1)請(qǐng)推導(dǎo)返回艙進(jìn)人大氣層后,返回艙下落高度△h和吸熱材料升高的溫度Q的關(guān)系表達(dá)式。

(2)已知返回艙的總質(zhì)量為3X 103 kg,其中防熱材料的質(zhì)量為500 kg,比熱容為4X103 J/(kg.℃),則飛船在大氣層中下落1000 m防熱材料升高的溫度是多少?

【答案】 △t= 6 ℃

【解析】（1）由重力勢(shì)能和高度的關(guān)系可得：EPmg，由于返回艙進(jìn)入大氣層后，下落時(shí)減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的40被防熱材料吸收，可知：Q吸40mg，由Q得： Q吸40Mg，即：；（2）由（1）得：.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】選擇如圖裝置研究“二力平衡的條件”，針對(duì)此實(shí)驗(yàn)裝置及相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的說法中，正確的是

A. 研究對(duì)象選用鐵片比紙片好

B. 滑輪既可以改變拉力的方向，也可以改變拉力的大小

C. 研究對(duì)象所受拉力的大小，能通過所掛鉤碼個(gè)數(shù)進(jìn)行比較

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，研究對(duì)象做勻速直線運(yùn)動(dòng)比靜止?fàn)顟B(tài)研究更方便

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球附近物體都要受到重力，小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究.

(1)你________(選填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，依據(jù)是________.

(2)如圖甲是他第2次測(cè)量彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，該測(cè)力計(jì)的量程是________N，分度值是 ________N，請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處._______

(3)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.

（_________）

(4)由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成________.

(5)若干年后，小考在我國建成的太空站工作時(shí)，你認(rèn)為他用同樣的器材________(選填“能”或“不能”)完成該探究.

次數(shù)

1

2

3

4

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

治理G/N

1

3

4

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源（有多個(gè)電壓檔位）、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線，進(jìn)行了大膽探究。如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）他們的猜想是：___________（只寫一種猜想）。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

（2）襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。襄襄在實(shí)驗(yàn)中，是靠只改變_______而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的：

（3）樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。樊樊在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變_____________而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的。

[分析論證]

（4）從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，并聯(lián)電路電流的規(guī)律是：_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用量筒盛某種液體，測(cè)得“液體體積V”和“液體與量筒的總質(zhì)量m”的關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)觀察圖像，并根據(jù)圖像求：

（1）量筒的質(zhì)量m筒。

（2）液體的密度ρ液。

（3）如果量筒裝入80 cm3該液體，液體和量筒的總質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，從高處O點(diǎn)開始下落，A點(diǎn)是彈性繩的自由長度，在B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員所受彈力恰好等于重力，C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過程視為在豎直方向的運(yùn)動(dòng))。下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 運(yùn)動(dòng)員在B點(diǎn)的動(dòng)能大于在C點(diǎn)動(dòng)能

B. 從B點(diǎn)到C點(diǎn)繩的彈性勢(shì)能增大

C. 運(yùn)動(dòng)員重力大于F0

D. t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能為0

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為探究電磁波產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)．探究過程如下：

（1）實(shí)驗(yàn)：打開收音機(jī)開關(guān)，旋至沒有電臺(tái)的位置，取一節(jié)電池和一根導(dǎo)線，拿到收音機(jī)附近．先將電池的負(fù)極向下放在銼上，再把導(dǎo)線的一端與電池的正極相連，導(dǎo)線的另一端應(yīng)當(dāng)________，發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是________

（2）分析論證：產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是　________�。�

A．導(dǎo)線在銼面上滑動(dòng)產(chǎn)生的聲音，經(jīng)過空氣傳到收音機(jī)，被收音機(jī)反射而形成

B．導(dǎo)線在銼面上滑動(dòng)的聲音，經(jīng)過空氣傳到收音機(jī)，被收音機(jī)接收再放大而形成的

C．導(dǎo)線在銼面上滑動(dòng)，引起電流的迅速變化，產(chǎn)生電磁波，被收音機(jī)接收形成的

D．以上三種說法都不正確

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一彈簧右側(cè)連接一個(gè)小球，小球向左運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 壓縮過程說明力可以改變物體的形狀

B. 壓縮過程中小球受到的彈力方向向右

C. 彈開過程中小球受到的彈力逐漸變大

D. 整個(gè)過程中說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，底面積3×10-3m2；杯內(nèi)水重2N，水深0.06m，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。

求：（1）水對(duì)杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)；（2）水杯對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案