19．如圖所示的四幅圖，分析不正確的是（　　）
A．甲圖：風(fēng)中雨傘容易“上翻”，是由于氣流越大的位置壓強越小
B．乙圖：兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，說明分子間存在引力
C．丙圖：導(dǎo)線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明小磁針靜止時可指南北
D．丁圖：驗電器的金屬箔張開一定角度，是由于同種電荷相互排斥

分析 （1）對于流體來說，流速越大，壓強越��；
（2）據(jù)分子運動論可知，分子間存在著斥力和引力；
（3）奧斯特實驗表明通電導(dǎo)線周圍存在著磁場；
（4）驗電器的制作原理是：同種電荷相互排斥．

解答 解：A、傘的形狀是上方凸起的，當氣流經(jīng)過時，上方的流速大，壓強小，下方的流速慢，壓強大，就會產(chǎn)生一個向上的壓強差，使風(fēng)中雨傘容易“上翻”．故A正確；
B、組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的引力，兩塊表面干凈的光滑鋁塊壓緊后，它們會結(jié)合在一起，并能在下面吊起一個砝碼，證明了物體的分子間有引力．故B正確；
C、導(dǎo)線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，當小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時，說明磁針處在磁場中，即說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場，不能說明小磁針靜止時可指南北；故C錯誤
D、電荷通過驗電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔，兩片金屬箔帶同種電荷，即由于同種電荷相互排斥而張開．故D正確．
故選C．

點評 此題主要考查了流體壓強與流速的關(guān)系，通電導(dǎo)線周圍存在磁場，分子間的作用力，驗電器的工作原理等知識點，是一道綜合性較強的題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示．電源電壓為72V，R1為定值電阻，R2為發(fā)熱電阻絲改成的滑動變阻器，其上標有“200Ω 3A”的字樣，電流表A1的量程為0～0.6A，電流表A2的量程為0～3A，燈泡上標有“12V 3W”的字樣．求：
（1）燈泡正常工作時的電流是多大？
（2）閉合S，斷開S1、S2，燈泡正常工作，R1的阻值多大？
（3）S、S1、S2均閉合時，R2上消耗電功率的最小值和最大值分別為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．

（1）這種測摩擦力的方法是間接（選填“直接“或“間接“）測量法．
（2）在實驗中，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，且使它在水平面上做勻速直線運動．根據(jù)二力平衡知識可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．
（3）甲、乙兩圖所示的實驗說明：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（4）甲、丙兩圖所示的實驗說明：壓力一定時，接觸面粗造程度越小，滑動摩擦力越小．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖所示．將長方體木塊（各個表面粗糙程度一樣）平放在粗糙程度相同的水平桌面上．小華沿直線水平拉動木塊：
（1）小華用了1N的拉力，木塊靜止不動，此時木塊與水平面之間的摩擦力是1N；
（2）加大拉力，用2N的拉力，還是靜止不動，木塊與水平面之間的摩擦力是2N；
（3）用4N的拉力，木塊恰能做勻速直線運動，木塊與水平面之間的摩擦力是4N．
（4）將該長方體木塊側(cè)放在粗糙程度相同的水平桌面上．小華沿直線水平拉動木塊，此時木塊與水平面之間的摩擦力將不變；（填“增大”，“減小”或“不變”）再在將長方體木塊下墊上幾根圓柱型鉛筆后仍然向右勻速水平拉，此時木箱受到的摩擦力減小（填“增大”，“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．小明用若干個二極管組成形狀如圖甲所示的發(fā)光物體，將發(fā)光物體、凸透鏡、光屏一次組裝到光具座上并調(diào)整好，在光屏上形成如圖乙所示．如果只將發(fā)光物體換成“F”形，在同一位置觀察，則屏上的像和生活中的應(yīng)用是圖中哪一組（　　）
A．照相機B．放大鏡C．平面鏡D．投影儀

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．把三個大小、形狀都相同的銅、鐵、鋁圓柱體，豎直放在桌面上，比較它們對桌面的壓強，最大的是（　�。é�銅＞ρ鐵＞ρ鋁）
A．銅圓柱體B．鐵圓柱體C．鋁圓柱體D．一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示為電能表的表盤，該電能表允許接入的用電器總功率不能超過4400W，此時電能表的讀數(shù)是5432.1kW•h；若某用電器單獨接入家庭電路工作20min，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了120圈，那么用電器的功率為600W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A．
蜜蜂揮動翅膀發(fā)出很刺耳的聲音，這是因為聲音響度大
B．
蝙蝠用超聲波回聲定位來探測飛行
C．
將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花．說明超聲波具有能量
D．
道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．請寫出如圖中各測量儀器的正確讀數(shù)．

物體的長度為1.65cm；物體的質(zhì)量為30.6g．

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同步練習(xí)冊答案