【題目】如圖(甲)是“探索物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)放在試管內(nèi),再將試管放入燒杯中進(jìn)行水浴加熱,并觀察固體熔化過程.

(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,溫度計(jì)讀數(shù)如圖(乙),其中在____(選填“a”“b”或“c”)處讀數(shù)正確,并且示數(shù)為____℃;根據(jù)該物質(zhì)的溫度變化曲線圖(丙),可知該物質(zhì)為____(填“晶體”或“非晶體”).

(2)根據(jù)(丙)圖,該物質(zhì)在5 min時(shí)處于______態(tài),在此刻該物質(zhì)在____(填“吸”或“放”)熱.

(3)在圖(丙)中,DE段表示該物質(zhì)的_____過程,該過程_____(填“吸”或“放”)熱.

【答案】 b 38 晶體 固液共存 吸 沸騰 吸

【解析】(1)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與溫度計(jì)垂直，所以圖(乙)，b處讀數(shù)正確；

溫度計(jì)的分度值為1℃，示數(shù)為38℃；

根據(jù)該物質(zhì)的溫度變化曲線圖(丙)：在BC段吸收熱量，溫度不變，符合晶體熔化的特點(diǎn)，所以該物質(zhì)為晶體。

(2)根據(jù)(丙)圖可知，在5 min時(shí)處于BC段，即熔化過程中，為固液共存狀態(tài)；

晶體熔化過程要繼續(xù)吸熱，溫度不變。

(3)在圖(丙)中,DE段混溫度不再升高，說明液體已經(jīng)沸騰，沸騰過程吸熱，溫度不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．請(qǐng)回答以下問題：

（1）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是多少米？（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）____________

（2）停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波的頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是10m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少米？________

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離？____為什么？_______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿可繞點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)， ， ，滑輪重為．繞在滑輪上的繩子能夠承受的最大拉力為．當(dāng)在點(diǎn)施加大小為的豎直向下的拉力時(shí)，杠桿在水平位置平衡，邊長為的正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為；當(dāng)在點(diǎn)施加大小為的豎直向下的拉力時(shí)，杠桿在水平位置平衡，正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為．（不計(jì)杠桿重、繩重和摩擦，圖中各段繩子所受拉力均沿豎直方向）則（ ）

A. 物體所受的重力

B. 拉力

C. 當(dāng)點(diǎn)施加的拉力時(shí)，物體剛好被拉離地面

D. 物體的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖-6所示的電路，電源電壓保持不變，電鍵S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電路中的電阻R或燈L有一個(gè)出現(xiàn)了故障，則可能是（ ）

A. 電流表A示數(shù)為零，電路R短路 B. 電流表A示數(shù)為零，燈L斷路 C. 電壓表V2示數(shù)為零，電阻R短路

D. 電壓表V2示數(shù)為零，燈L斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音的三個(gè)特性，同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進(jìn)行了以下操作，如圖所示：

（1）將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣，改變鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動(dòng)它，聽聲音看現(xiàn)象，從而得出了聲音的______與振動(dòng)______有關(guān)。

（2）保持鋼尺伸出長度不變，用大小__________（“不同”或“相同”）的力撥動(dòng)它伸出桌面的端部，聽聲音，看現(xiàn)象，從而得出了聲音的響度與__________有關(guān)。

（3）把b步驟中的鋼尺換成塑料尺，其它操作相同，聽出了兩次聲音的_________不同。

（4）以上探究方法叫_____________。下列研究問題的方法不是采用這種方法的是_________________

A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動(dòng)快慢、液體表面積大小的關(guān)系

B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開

C.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示a、b、c三條光線交于S點(diǎn)，若在S前任意位置放一個(gè)平面鏡M，則三條反射光線

A. 可能交于一點(diǎn) B. 一定交于一點(diǎn) C. 延長線交于一點(diǎn) D. 可能平行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是曉麗從生活中收集到的一些光現(xiàn)象實(shí)例，以下說法正確的是

A. 圖甲隔著放大鏡看物體，物體總是放大的

B. 圖乙電視畫面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色光組成的

C. 圖丙凸透鏡只能使平行于主光軸的光會(huì)聚

D. 圖丁有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚時(shí)對(duì)著看到的魚叉去

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為滑動(dòng)變阻器的四種接線方法．當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電路中的電阻變大的接法是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水與煤油的吸熱能力，小李做了如甲圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：用兩個(gè)完全相同的酒精燈給水和煤油加熱，用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，并用鐘表記錄加熱時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

⑴在實(shí)驗(yàn)前要控制水和煤油的初溫和______相同，加熱過程中，水和煤油吸熱的多少是通過______（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）來反映的。

⑵在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和煤油的最后溫度相同，就要給水加熱更長時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量_____（選填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量

⑶若采用圖乙的裝置完成實(shí)驗(yàn)效果會(huì)_____（選填“一樣”“好一些”或“差一些”）

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