【題目】在“探究運動和力的關系”的實驗中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離,結果記錄在下表中。

接觸面

毛巾

棉布

木板

小車受到的摩擦力大小

較大

小車運動的距離S(單位:cm)

18.30

26.83

______

(1)第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處。

(2)分析表中內容可知:平面越光滑,____。

(3)根據(jù)實驗結果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將_______ 。可見,力不是使物體運動的原因,力是__________的原因。

【答案】31.20

改變物體運動狀態(tài)_

勻速直線

小車受到的摩擦力越小_,小車前進的距離就越 遠

【解析】

1)刻度尺的讀數(shù):刻度尺測量物體的長度,使用的單位是cm,每一個大格代表1cm,每一個小格代表0.1cm

2)根據(jù)表中接觸面的粗糙程度與小車滑行的距離即可得出滑行距離與摩擦力的關系;

3)根據(jù)(3)小題中的規(guī)律進行推理,如果平面不存在摩擦力,物體永遠運動下去.

解答:解:(2)從表中數(shù)據(jù)可知,接觸面從毛巾棉布木板,摩擦力越來越小,小車運動距離越來越長,故平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車前進的距離就越遠.

3)根據(jù)實驗現(xiàn)象,如果接觸面越來越光滑,摩擦力越來越小,速度改變的越來越慢.如果接觸面絕對的光滑,沒有摩擦,小車的速度不會改變,永遠保持勻速直線運動.因此力不是使物體運動的原因,力是改變物體運動狀態(tài)的原因.

故答案為:(131.20

2)小車受到的摩擦力越小,小車前進的距離就越 遠;

3)做勻速直線運動;改變物體運動狀態(tài).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一位同學為測量小燈泡的電阻而連接的電路(小燈泡標有“2.5V、0.3A”字樣).請指正他的連接中的三個錯誤并加以糾正。

_____。

_____。

_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,電壓表量程為“03V”,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,小燈泡標有“2.5V 1.25W”(燈絲電阻不變).電流表量程為“00.6A”,在保證電路元件安全的情況下,下列說法正確的是( )

A. 小燈泡的燈絲電阻為

B. 該電路功率變化范圍是1.35W2.7W

C. 滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是410Ω

D. 電流表最大示數(shù)為0.6A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。

絕境重生的372艦艇

海水躍層也稱“躍變層”,它是指海水中某水文要素在豎直方向上出現(xiàn)突變或不連續(xù)劇變的水層,如果海水躍層是上層密度大、下層密度小的狀態(tài),形成負密度梯度躍變層,被稱為“海中斷崖”。潛艇在水下航行中,如突遭海中斷崖,急劇掉向海底,稱為“掉深”,大多數(shù)常規(guī)潛艇的有效潛深為300m,潛艇不受控制地掉到安全潛深以下時,會被巨大的海水壓力破壞,造成失事。

我軍372潛艇一次遠航戰(zhàn)備巡邏中,碰見“掉深”的情況,這次潛艇掉的又快又深,潛艇的主機艙管路發(fā)生破損,艇長王紅理瞬間發(fā)出命令:“損管警報!向所有水柜供氣!”。不到10秒鐘,應急供氣閥門打開,所有水柜開始供氣;1分鐘內,上百個閥門關閉,數(shù)十種電氣設備關閉;2分鐘后,全艇各艙室封艙完畢。但“掉深”依然繼續(xù)。3分鐘后,掉深終于停止,深度計開始緩慢回升。372潛艇闖過鬼門關,化險為夷,創(chuàng)下了同類潛艇深度自拔的新紀錄,創(chuàng)造了我軍乃至世界潛艇史上的奇跡。

1)“海中斷崖”通常指滑艇遇到海水密度躍層,潛艇所處的海水密度突然變_____(選填“大”或“小”),所受的浮力突然_____(選填“增大”或”減小”),失去平衡急劇下沉的一種現(xiàn)象。

2)潛艇不受控制地掉到安全潛深以下時,會被巨大的海水壓力破壞,造成失事。這是由于海水的壓強隨深度的增大而_____。

3)“向所有的水柜供氣”的目的是_____。

4)實施高壓供氣、關閉各種閥門后,潛艇掉深有所減緩,但不會立即停止,這是因為_____。

5)如果潛水艇總質量為2.7×103t,體積為3×103m3,當它浮在海面上時,需要潛入海水中時,它至少要向水艙充入_____m3的海水。取海水的密度為1×103kg/m3g10N/kg。

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【題目】初中物理中我們用斜面做過多次探究實驗,如圖所示,以下分析正確的是

A. 圖甲是利用斜面“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關;

B. 圖乙是利用斜面”測定斜面的機械效率;

C. 圖丙是探究動能大小與哪些因素有關;

D. 如圖乙木塊B中,B木塊的重力和木板對B的支持力是一對平衡力

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【題目】邊長為4cm、密度為2×103kg/m3的立方體橡皮泥塊,放在足夠多的水中,沉入水底;當把它捏成一只小船時,便能漂浮在水面上。以下計算結果正確的是(g10N/kg)( 。

A. 橡皮泥塊的質量是l2.8 g

B. 橡皮泥小船漂浮時排開水的體積是l.28×104m3

C. 橡皮泥漂浮時受到的浮力是0.64 N

D. 橡皮泥塊浸沒在水中時受到的浮力是1.28 N

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【題目】探究杠桿的平衡條件

【提出問題】如圖所示,是一種常見的桿秤.此時處于水平位置平衡.

發(fā)現(xiàn)一:小明在左側掛鉤上增加物體,可觀察到提紐左側下沉.他認為改變杠桿的水平平衡可以通過改變作用在杠桿上的 來實現(xiàn);

發(fā)現(xiàn)二;接著小新移動秤砣使其恢復水平位置平衡。說明通過改變 的長短也可以改變杠桿的平衡.

那么,杠桿在滿足什么條件時才平衡呢?

【制定計劃與設計實驗】

實驗前,輕質杠桿處于如圖所示的狀態(tài),使用時,首先應將杠桿的平衡螺母向 (選填)調節(jié),使杠桿處于水平位置平衡,這樣做的好處是

【實驗結論】

如圖所示,他們進行了三次實驗,對實驗數(shù)據(jù)進行分析,得出杠桿的平衡條件是 ,

【拓展應用】如圖所示,是用手托起重物的示意圖,圖中前臂可以看作是一個 杠桿(選填省力、費力等臂),此杠桿的支點是圖中的 點,假如托起6N的重物,請你根據(jù)圖21所示,估算出手臂要用的動力大約是 N

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【題目】為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關系,某同學進行了如圖所示的實驗:

1)你覺得合理的實驗順序是_____。

2)實驗步驟甲、乙、丙、丁中彈簧測力計的示數(shù)依次為F、F、FF.若這些示數(shù)滿足___,(用式子表示)可得出結論:浸在液體中的物體所受的浮力的大小_____

3)圖乙中,浸沒在水中的合金塊勻速向下運動的過程中,合金塊所受的浮力_____(填“變大”、“不變”或“變小”)。

4)合金塊的密度是_____。

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【題目】將表面有金屬鍍層的磁鐵吸在干電池的負極,將一根硬銅線折成導線框abcd搭在干電池

的正極和磁鐵上(如圖),導線框abcd就會以干電池為軸轉動起來。

(1)圖中4條弧線為磁感線,請在答題紙上標出它們的方向________。

(2)如果將磁鐵的N、S極對調,導線框將_____。

(3)通電時間稍長,干電池會明顯發(fā)熱,原因是_____。

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