【題目】初中物理中我們用斜面做過(guò)多次探究實(shí)驗(yàn),如圖所示,以下分析正確的是
A. 圖甲是利用斜面“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān);
B. 圖乙是利用斜面”測(cè)定斜面的機(jī)械效率;
C. 圖丙是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān);
D. 如圖乙木塊B中,B木塊的重力和木板對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力
【答案】D
【解析】
(1)小車從同一高度滑下,小車在到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同,研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響;
(2)小球推動(dòng)木塊移動(dòng),是研究影響動(dòng)能的大小的實(shí)驗(yàn);
(3)研究機(jī)械效率時(shí),用測(cè)力計(jì)拉著物體上升到頂端;
(4)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上。
A、圖甲中小車從同一斜面、同一高度由靜止開(kāi)始滑下,這樣小車在到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同;是研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置,故A錯(cuò)誤;
B、圖乙中通過(guò)小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近來(lái)反應(yīng)小球動(dòng)能的大小,是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),故B錯(cuò)誤;
C、圖丙中測(cè)量出斜面的長(zhǎng)度和高度,物體的重力和沿斜面的拉力,可以測(cè)定斜面的機(jī)械效率,故C錯(cuò)誤;
D、圖乙中,木塊B在水平面上,受到的重力與木板對(duì)木塊的支持力,二力作用在同一的物體上,大小相等,作用在同一直線上,方向相反,是一對(duì)平衡力;故D正確。
故選:D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想知道分子直徑大約有多少,由于分子直徑很小,直接用顯微鏡無(wú)法看到,也沒(méi)有如此小的測(cè)量工具.
小明如果將很少的油,滴在足夠大的水面上,油就能平鋪成薄薄的單分子層,請(qǐng)你幫助小明一起完成粗測(cè)油分子直徑的實(shí)驗(yàn).
()用滴管和量筒測(cè)出滴油的體積,記為.
()將少量痱子粉均勻撒在臉盆的水面上,用滴管滴入一滴油,油就散開(kāi)在水面上.
()找一塊玻璃板畫(huà)上邊長(zhǎng)為的正方形作標(biāo)準(zhǔn)格,蓋在臉盆上,視線垂直,描出油面的輪廓,如圖,記下格數(shù),就可算出面積為_______.(用上述步驟中的數(shù)據(jù)和物理量字母、、表示)
()則可計(jì)算出油分子直徑_______.(用上述步驟中的數(shù)據(jù)和物理量字母、、表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對(duì)力屬于平衡力
A. 茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力
B. 桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力
C. 茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力
D. 茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),有多個(gè)燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上,如圖所示:
①當(dāng)分別把電壓表連在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后測(cè)得的數(shù)據(jù)是:UAB=0,UBC=12 V,UAC=12 V,則故障可能是______________________________________;
②故障排除后,實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,通過(guò)測(cè)量得到了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出:_________________________________.
③本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)你認(rèn)為有什么不合理或可以改進(jìn)的地方嗎?若有,請(qǐng)加以說(shuō)明(若是電路改進(jìn)則填寫(xiě)在虛線框內(nèi)) ____________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:將長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上,用力F拉長(zhǎng)木板,當(dāng)長(zhǎng)木板與木塊發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)后,記錄彈簧秤的示數(shù)于表一。再將木塊分別側(cè)放、豎放,重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)二:將長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上,用力F拉長(zhǎng)木板,當(dāng)長(zhǎng)木板與木塊發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)后,記錄彈簧秤的示數(shù)于表二。再分別將一個(gè)砝碼、兩個(gè)砝碼放在木塊上,重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 壓力大小 | 木塊放置情況 | 彈簧秤示數(shù)/N |
1 | 木塊的重 | 平放 | 1.0 |
2 | 木塊的重 | 側(cè)放 | 1.0 |
3 | 木塊的重 | 豎放 | 1.0 |
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 壓力大小 | 木塊放置情況 | 彈簧秤示數(shù)/N |
1 | 木塊的重 | 平放 | 1.0 |
2 | 木塊和一個(gè)砝碼的總重 | 平放 | 1.5 |
3 | 木塊和兩個(gè)砝碼的總重 | 平放 | 2.0 |
(1)實(shí)驗(yàn)一的第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力為____N;
(2)實(shí)驗(yàn)一探究的問(wèn)題是____;
(3)由表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中。
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小車受到的摩擦力大小 | 大 | 較大 | 小 |
小車運(yùn)動(dòng)的距離S(單位:cm) | 18.30 | 26.83 | ______ |
(1)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。
(2)分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,____。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng),小車將_______ ?梢(jiàn),力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是__________的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量相等但密度不同的A、B、C三個(gè)實(shí)心小球浸在水中穩(wěn)定后的情形如圖所示。分析可知:_____球受到的浮力最小,_____球的體積最大,_____球的密度最大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇同學(xué)想利用圖示裝置來(lái)探究“物體下沉的條件”,已知物塊的休積是50cm3,如圖、2所示,他將物塊緩慢勻速浸沒(méi)到液體中,測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,g取10N/kg。
(1) 由圖示可知,物塊浸沒(méi)在液體中時(shí)受到的浮力為______N;通過(guò)運(yùn)算,可知燒杯中液體的密度為______g/cm3.
(2)小宇同學(xué)換用不同的下沉物體多次實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)物體下沉的條件是F浮_______G物(選填“大于”或“小于”);
(3)同桌的小虎同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程分別畫(huà)了測(cè)力計(jì)拉力、浮力、容器底部所受液體壓力以及容器對(duì)桌面的壓力與物體浸入深度h的圖像,其中表示容器底部所受液體壓力與物體浸入液體深度的關(guān)系圖像是(________)
(4)通過(guò)交流,班上的小華同學(xué)突發(fā)奇想,如果在測(cè)力計(jì)1N的位置標(biāo)上剛才計(jì)算出的液體密度值,就可以把測(cè)力計(jì)改裝成一個(gè)密度秤。該密度秤的零刻度應(yīng)標(biāo)在___N處,該密度秤的刻度是__________________(選填“均勻”或“不均勻”)。
(5)若原物塊質(zhì)量、體積、密度分別記為m0、V0、ρ0,為了增大該密度秤的量程可以(______)
A.換為體積為V0,密度比ρ0小的物塊 B.換為質(zhì)量為m0,密度比ρ0大的物塊
C.換為更大量程的測(cè)力計(jì) D.換為質(zhì)量比m0大,體積比V0大的物塊
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬(wàn)多名國(guó)內(nèi)外選手參賽.如圖為選手們通過(guò)建成通車60周年的武漢長(zhǎng)江大橋時(shí)的情景.半程馬拉松距離約21km,排名第一的選手用時(shí)約70min,這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為 m/s.賽前氣象部門實(shí)施人工降雨,有效減輕了賽事當(dāng)天降雨量.人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中,干冰 時(shí)從周圍吸收大量的熱,使空氣中的水蒸氣 成小水滴或 成小冰晶,下落而形成雨.
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