【題目】按題目要求作圖：

（1）如圖甲,作出投出的實心球在空中飛行時所受力的示意圖．(空氣阻力忽略不計)

（2）如圖乙，AOB是用軟繩懸掛的輕質(zhì)杠桿，請畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖；并畫出杠桿所受阻力的示意圖，

（3）如圖丙所示，根據(jù)小磁針靜止時的指向標出通電螺線管的磁極并在虛線框正確填入電源的符號.

【答案】見解析

【解析】

試題分析：（1）空中飛行的實心球只受到重力的作用．重力的作用點在它的球心上，方向豎直向下，示意圖如圖

（2）杠桿可繞繩懸點轉(zhuǎn)動，由杠桿平衡條件，得：FLA=GLB，GLB一定，要使A點的拉力最小，需要LA最大，當拉力與杠桿垂直時，力臂LA最大，拉力示意圖如圖所示．

（3）小磁針靜止時N極所指示的方向--向左，根據(jù)磁極之間的作用規(guī)律：異名磁極相互吸引，可知螺線管的右端為S極，左端為N極．

根據(jù)安培定則，伸出右手使大拇指指向通電螺線管的N極，即螺線管的右端，則四指彎曲的方向為電流的方向，答案如圖所示：

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同．對此同學們提出四個問題，其中較有價值且可探究的問題是

A．手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?

B．聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?

C．音調(diào)和手指摩擦杯口邊緣的快慢有關(guān)系嗎?

D．音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列數(shù)據(jù)中，最符合實際的是（ ）

A. 一張課桌的高度約為150cm

B. 一個雞蛋的質(zhì)量約為500g

C. 一位初中生的重約為550N

D. 人步行的速度約為5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

旋轉(zhuǎn)活塞式內(nèi)燃機

燃燒室內(nèi)產(chǎn)生的高溫高壓燃氣推動活塞旋轉(zhuǎn)以產(chǎn)生動力的內(nèi)燃機. 是由德國工程師汪克爾研制成功的一種新型內(nèi)燃機.它的外形如圖甲、內(nèi)部主要結(jié)構(gòu)如圖乙.圓形汽缸內(nèi)的三角形轉(zhuǎn)子（即活塞）將汽缸分為三個工作室（汽缸）.跟活塞往復式內(nèi)燃機一樣一個工作循環(huán)有四個工作過程.

吸氣過程：如圖丙，轉(zhuǎn)子為順時針方向旋轉(zhuǎn)，當掃氣條掃過進氣口之前，隨著轉(zhuǎn)子的運動，工作室的容積會越來越大，使汽缸內(nèi)氣壓變小，汽缸進氣，當掃氣條掃過進氣口以后，進氣停止；壓縮沖程:隨著轉(zhuǎn)子的繼續(xù)運動，汽缸內(nèi)的體積會越來越小，氣體被壓縮，此時火花塞點火；加熱過程：當汽缸容積小到接近臨界值時，火花塞點火，引燃缸內(nèi)混合氣體，氣體急速膨脹，推動轉(zhuǎn)子繼續(xù)順時針方向轉(zhuǎn)動，隨后汽缸容積變大，當掃氣條運動到排氣口時，做功完成；掃氣條掃過排氣口以后，排氣口與汽缸相通，此時開始排氣沖程，轉(zhuǎn)子仍然順時針方向運動，汽缸容積變小，將缸內(nèi)廢氣排出.該工作室完成一個完整的循環(huán)過程.圖中雖只列出了一個工作室的工作過程，實際上在轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動一周的過程中，三個工作室均完成了一個工作循環(huán).就意味著輸出軸每轉(zhuǎn)動一周，對外要做功三次.由于擺脫了活塞的往復運動，直接把燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)換成了旋轉(zhuǎn)能量.省去了曲軸連桿機構(gòu)，使內(nèi)燃機結(jié)構(gòu)緊湊、輕巧、功率大、運行平穩(wěn)，有利于高速化.

（1）旋轉(zhuǎn)活塞式內(nèi)燃機是通過 方式改變內(nèi)能；

（2）如圖丁,汽缸內(nèi)a、b、c三個工作室分別處于不同的工作過程,分別是( )

A.吸氣、壓縮、做功 B. 吸氣、壓縮、排氣

C.壓縮、做功、排氣 D. 吸氣、做功、排氣

（3）如果一臺旋轉(zhuǎn)活塞式內(nèi)燃機的轉(zhuǎn)速為9000轉(zhuǎn)/分，1秒內(nèi)對外做功 次；

（4）與傳統(tǒng)的活塞往復式內(nèi)燃機相比，旋轉(zhuǎn)活塞式內(nèi)燃機的轉(zhuǎn)速較 （快/慢）；

（5）活塞式內(nèi)燃機是提供動力的機械，實際啟動時 (需要/不需要)外力.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李楠同學看到演奏者在拉二胡之前先調(diào)節(jié)琴弦的松緊程度，她想，是不是琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)跟琴弦的松緊程度有關(guān)呢？她找來橡皮筋，用牙齒和手把橡皮筋拉開，撥動時，改變松緊程度，聽起來音調(diào)確實不同．

（1）她得出的結(jié)論應該是：橡皮筋拉得越緊，其音調(diào)越 ．

（2）她經(jīng)歷的探究過程是：提出問題， 、設(shè)計并進行實驗，分析論證．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的 振動產(chǎn)生的，并通過 傳播到學生的耳朵．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 來判斷的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的發(fā)言聲音太小，老師要他大聲重復一次，老師是要求小明提高聲音的（ ）

A．音調(diào) B．頻率 C．響度 D．音調(diào)及響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，他進行了下列探究過程：

他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化，在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法．

（1）你選擇的方法是_ __（A/B/C）．（當時的室溫大約是10℃）在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③）

（2）根據(jù)曲線圖可知：利用鹽水制成的冰__ _（是/不是）晶體．鹽水冰在熔化過程中要吸熱，溫度__ _（變化/不變）含鹽濃度越大，熔點__ _（越高/越低/不變）.

（3）小明又制作了一杯濃鹽水放在冰箱冷凍室里，測得它的凝固點為-5℃，對照圖像，他認為這跟“同種物質(zhì)熔點和凝固點相等”不相符，請指出他實驗中存在的問題__ _.

（4）小鵬通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越_ __（快/慢），說明冰的比熱容隨含鹽濃度的增大而__ _（增大/減小/不變）.

（5）冬天在冰雪路上灑鹽，可以_ _（降低/升高）冰雪的熔點和雪水的凝固點，使交通更安全.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年12月28日，青榮城際鐵路正式通車，這不僅方便了人們的出行，而且拉近了城市之間的距離，實現(xiàn)了“半島一小時生活圈”．如圖所示，動車組列車用大功率的電動機提供動力，列車到站前停止供電，電動機線圈隨車輪轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機發(fā)電，這個過程車速從200km/h減到90km/h，在90km/h以下才進行機械剎車，下列說法正確的是（ ）

A. 減速發(fā)電過程中應用了電磁感應原理

B. 機械剎車過程中是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 進站前停止供電列車仍能繼續(xù)前行是受到慣性力的作用

D. 人站在安全線以外是為防止列車運行時車體附近空氣流速大壓強小把人推向列車

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