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17．完成下列圖1、圖2的光路．

分析 （1）利用光的反射定律作圖．反射光線、入射光線、法線在同一平面內，反射光線和入射光線分居法線的兩側，反射角等于入射角．
（2）作光的折射光路圖時，要注意當光從光疏介質射向光密介質時，折射角小于入射角，當光從光密介質射向光疏介質時，折射角大于入射角；光線一定要帶箭頭．

解答 解：（1）經過反射點做出法線；根據反射角與入射角相等做出入射光線，如下圖所示．
（2）題目已經過入射點作出法線，當光從空氣射向水中時，折射角小于入射角；光路圖如圖所示：

點評 此題主要考查了反射光路和折射光路的畫法，關鍵是掌握光的反射定律的內容和光的折射定律內容，特別畫反射光路時，反射角與入射角之間的關系；畫折射光路時，折射角與入射角的關系．注意法線要畫成虛線．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在繞地球運行的“天宮一號”上，下列哪些測量能正常進行：（　　）
A．用天平測量物體質量B．用彈簧秤測物體所受重力
C．用溫度計測量艙內溫度D．用水銀氣壓計測量艙內氣壓

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．早上喝牛奶，是學校營養(yǎng)餐提供給學生補充能量的主要方式，當250ml的一盒牛奶喝了一半后其牛奶的密度不發(fā)生變化（選填“質量”或“體積”、“密度”），如果牛奶的密度近似于水的密度，則這盒牛奶的質量是0.25kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖是三種儀器的測量情形，請你回答下列問題：

（1）圖甲中物體的長度為1.75cm；
（2）乙圖中停表所示的時間為5min37.5s；
（3）把天平放在水平臺上，調節(jié)橫梁平衡后如圖丙所示，請指出操作中的一處錯誤：沒有將游碼撥到0刻線處，就調節(jié)平衡了．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴碧綔y器已在7000m的深海探測實驗成功，到達7000m深度時，探測器受到的海水壓強是7×107Pa．探測器上有一個10cm2的觀察窗口，該窗口受到海水的壓力7×104N（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某學習小組對“影響壓力作用效果的困素”進行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個砝碼．通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果．
（1）同學們是根據海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的．
（2）通過實驗，觀察比較圖甲和圖乙的情況可以得到的結論是：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（3）探究壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積的關系時，用到的科學研究方法是控制變量法（選填：轉換法、控制變量法、等效替代法）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表V和電流表A2的示數之比保持不變
B．電流表A1和電流表A2的示數之和變大
C．電流表A1的示數變小，電壓表V的示數變大
D．電流表A2的示數變小，電壓表V的示數變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆的兩端，保持靜止，左手指受到的壓力為F1，壓強為p1，右手指受到的壓力為F2，壓強為p2，下列判斷正確的是（　　）
A．F1=F2  p1＜p2B．F1＜F2  p1=p2C．F1=F2  p1=p2D．F1＞F2  p1=p2

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速與壓強P的關系可表示為：$\frac{1}{2}$ρv2+p=C（式中C是常量，ρ表示空氣密度．在水平桌面上放置一個質量為m、底面積為S的硬幣，并沿箭頭所示方向吹氣，氣流通過硬幣上部，由于硬幣下面沒有氣流通過從而產生壓力差，給硬幣一個向上的動力．
（1）根據上述流速與壓強的關系可知：空氣流速越大，壓強越�。�
（2）根據上述流速與壓強的關系式可知，硬幣下方空氣壓強p下=C．
（3）剛好將硬幣吹起時，硬幣上、下表面的壓力差△F=$\frac{1}{2}$Sρv2．
（4）請推導出剛好將硬幣吹起時吹氣速度的表達式：v=$\sqrt{\frac{2mg}{Sρ}}$（用p、S、m表示）．

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