【題目】有兩組同樣的磚，甲組一塊，乙組兩塊每塊磚的長(zhǎng)：寬：高=4：2：1．下列說(shuō)法中對(duì)地面壓強(qiáng)不相等的是 ( )

A. 甲組平放，乙組每塊也平放 B. 甲組側(cè)放，乙組每塊也側(cè)放

C. 甲組立放，乙組疊著側(cè)放 D. 甲組立放，乙組疊著平放

【答案】D

【解析】由題知，每塊磚的長(zhǎng)：寬：高＝4:2:1.則平放、側(cè)放、立放時(shí)地面的受力面積S平:S側(cè):S立＝4×2:4×1:2×1＝4:2:1；設(shè)每塊磚重G，A. 甲組平放,p甲＝;乙組每塊也平放p乙＝，所以壓強(qiáng)相等，不符合題意；B. 甲組側(cè)放,p甲＝;乙組每塊也側(cè)放p乙＝，所以壓強(qiáng)相等，不符合題意；C. 甲組立放,p甲＝;乙組疊著側(cè)放p乙＝，所以壓強(qiáng)相等，不符合題意；D. 甲組立放,p甲＝;乙組疊著平放p乙＝×，所以壓強(qiáng)不相等，符合題意。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為③和_____兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_____、_____兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該_____（等于/不等于）0.3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在冬天學(xué)校為了讓師生能喝上熱水，買了多臺(tái)電熱水壺，其銘牌上標(biāo)有“220V 10A”字樣，求：
（1）一臺(tái)電熱水壺正常工作210s消耗的電能．
（2）若電熱水壺放出的熱量全部被水吸收，那么一臺(tái)電熱水壺210s內(nèi)可將質(zhì)量為多少kg初溫為20℃的水加熱到75℃．[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外興趣小組用容積為2.5cm3的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺各一只，設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的小實(shí)驗(yàn)，主要步驟如下：

A．把注射器的活塞推至注射器的底端，然后用一個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔；

B．如圖所示，水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒．當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始移動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為7.5N：

C．用刻度尺測(cè)出全部刻度的長(zhǎng)度，為4.00cm．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟A的目的是：______________________；

（2）用測(cè)得和記錄的物理量可以計(jì)算出大氣壓強(qiáng)值P=________Pa，此測(cè)量值與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相比______（選填“徧大”或“偏小”）；

（3）為了減小摩擦力產(chǎn)生的誤差，同學(xué)采取如圖的方法測(cè)量了大氣壓，將原注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至底端，用橡皮帽封小孔，向燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞剛開(kāi)始向左滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得燒杯和水的總重為7.5N，然后向外緩慢抽水，當(dāng)活塞剛開(kāi)始向右滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得燒杯和水的總重為4.5N，輪軸間的摩擦和細(xì)線重不計(jì)，則注射器筒與活塞的摩擦力為__N；所測(cè)大氣壓為____________Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】找兩塊木板A、B，相互垂直釘在一起，如圖所示，在A木板中間畫一條線，在線的上端釘一個(gè)釘子，將重錘線拴在上面.用它可檢查窗臺(tái)、桌面是否水平，做一做，并說(shuō)明道理.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著全球氣候變暖，漂浮于海面的冰山正逐漸熔化．小明為了探究冰山熔化后海平面是否變化，就將一塊冰放入濃鹽水中，冰處于漂浮狀態(tài)，液面位置如圖所示．冰熔化后，杯中的液面將比熔化前（ ）

A. 不變 B. 上升 C. 下降 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在校園陽(yáng)光體育活動(dòng)中，小明參加跳繩比賽時(shí)，在2min內(nèi)連續(xù)跳了300次，獲得該項(xiàng)目的冠軍．小明同學(xué)的體重約為45kg，每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2 ， 跳起時(shí)重心升高的平均高度約為4cm（g=10N/kg），求：
（1）小明站在操場(chǎng)等待時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（2）小明跳一次所做的功；
（3）小明跳繩時(shí)的平均功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滾擺從圖的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過(guò)位置2，繼續(xù)下降，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，這三個(gè)位置:滾擺重力勢(shì)能最大的是_______、動(dòng)能為零的是_______、機(jī)械能最大的是_______．（填寫位置序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程．關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 前10s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程

B. 乙車到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車達(dá)此處所用時(shí)間

C. 乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案