小李同學(xué)用如圖（a）所示的裝置探究某物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況．

（1）他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中．該物質(zhì)的熔點(diǎn)是         ℃．

（2）某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)圖（b）所示，此時(shí)的溫度是              ℃．

（3）觀察該物質(zhì)熔化前后溫度隨加熱時(shí)間的變化，可知固體比液體的比熱容         （選“大”“小”）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小王同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：先用雙面膠把一個(gè)100克的砝碼固定在50厘米長(zhǎng)的一塊彈性薄鋼片上，將鋼片的左端固定在桌子的一端；用手水平的抬著鋼片的右端，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖5 (甲) 所示，接著緩緩抬起鋼片右端，與水平方向成一定夾角；繼續(xù)抬高右端，增大鋼片與水平方向的夾角．現(xiàn)象依次如圖5 (乙)、(丙)、(丁) 所示．

（1）該實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)觀察　　　　　判斷物體對(duì)斜面壓力的大�。�

（2）由圖5 (甲)、(乙) 或5 (甲)、(丙) 或5 (甲)、(丁) 可初步得出：    　　  ．

（3）由圖5 (甲)、(乙)、(丙)、(丁) 可初步得出：                       　 ．

（4）斜面上的物體對(duì)斜面的壓力還與什么因素有關(guān)？請(qǐng)你再提一個(gè)猜想：      　 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


通過(guò)生活中的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí)，是我們常用的物理方法。下列根據(jù)現(xiàn)象所做出的推測(cè)符合事實(shí)的是(   )

A.由電路中的燈泡發(fā)光推測(cè)出電路中有電流

B.由兩手互相搓動(dòng)一會(huì)兒，手發(fā)熱推測(cè)出有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.由導(dǎo)線通電后，附近小磁針受力偏轉(zhuǎn)推測(cè)出通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)

D.由街邊的路燈同時(shí)亮、滅推測(cè)出路燈都是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)古代文學(xué)作品中蘊(yùn)含著豐富的物理學(xué)知識(shí)，從物理學(xué)的角度來(lái)閱讀下列句子，其中表述不正確的是
A．“北風(fēng)卷地百草折”中“百草折”表明力可以改變物體的形狀
B．“樓臺(tái)倒影入池塘”中的“倒影”是光的反射形成的
C．“日照香爐生紫煙”中“煙”的形成過(guò)程中需要吸熱
D．“飛流直下三千尺”中“飛流直下”表明水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為水的動(dòng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


谷歌公司推出了一款“谷歌眼鏡”，它是一個(gè)戴在眼睛上的微型電腦，如圖所示：使用時(shí)要盯著眼前12mm處的鏡片屏幕，上網(wǎng)閱讀、觀看視頻等。它的推出讓人驚嘆科技的進(jìn)步，但也帶來(lái)諸如電磁輻射等負(fù)面影響，長(zhǎng)期使用會(huì)導(dǎo)致              （近視或遠(yuǎn)視），近視眼看遠(yuǎn)處物體時(shí)像成在視網(wǎng)膜的         （選填“前方”或“后方”），需要配戴           （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）來(lái)矯正。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


飲水機(jī)加滿水通電后有加熱和保溫兩種交替工作狀態(tài)；加熱器R2額定電壓為220V，額定功率為500w，機(jī)內(nèi)盛水容器容積為5L，正常加熱時(shí)，在不從飲水機(jī)取水的情況下，水溫由85℃開(kāi)始再次加熱，經(jīng)過(guò)8min水溫升到95℃時(shí)停止加熱，該機(jī)簡(jiǎn)化電路如圖所示。

（1）溫控開(kāi)關(guān)S接a時(shí)，飲水機(jī)是處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)？

（2）正常加熱時(shí)，加熱器電阻R2的阻值。

（3）在8min的加熱過(guò)程中消耗電能。

（4）正常加熱一次時(shí)，水吸收的熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一根彈簧一端掛在墻上，用490N的力拉另一端，彈簧伸長(zhǎng)了20cm。如果改為兩個(gè)人分別拉彈簧的兩端，把它也拉長(zhǎng)了20cm，則每個(gè)人各用了            N的力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列三件光學(xué)儀器中，能使光的傳播方向發(fā)生改變的                 (　　)

①平面鏡　②凸透鏡�、郯纪哥R

  A．只有①  B．只有①和②

  C．只有①和③  D．有①、②、③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面，向左移動(dòng)物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A，此后物塊的運(yùn)動(dòng)是

A．一直加速 B．一直勻速 C．先加速后勻速 D．先加速后減速

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