小王同學為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關系”，進行實驗，步驟如下：先用雙面膠把一個100克的砝碼固定在50厘米長的一塊彈性薄鋼片上，將鋼片的左端固定在桌子的一端；用手水平的抬著鋼片的右端，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖5 (甲) 所示，接著緩緩抬起鋼片右端，與水平方向成一定夾角；繼續(xù)抬高右端，增大鋼片與水平方向的夾角．現(xiàn)象依次如圖5 (乙)、(丙)、(丁) 所示．

（1）該實驗中，是通過觀察　　　　　判斷物體對斜面壓力的大�。�

（2）由圖5 (甲)、(乙) 或5 (甲)、(丙) 或5 (甲)、(丁) 可初步得出：    　　  ．

（3）由圖5 (甲)、(乙)、(丙)、(丁) 可初步得出：                       　 ．

（4）斜面上的物體對斜面的壓力還與什么因素有關？請你再提一個猜想：      　 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


2013年我國探月工程向前邁進了一大步，“玉兔號”探月器成功探月.在“玉兔號”從距離月球5km高處減速降落時，“玉兔號”的重力勢能______（減小/增大/不變），動能______（減小/增大/不變），該過程主要依靠大推力發(fā)動機提供的7500N反向推力完成，歷時10min.若發(fā)動機始終提供豎直向上的反向推力，且“玉兔號”始終沿著豎直方向降落，則降落過程中，發(fā)動機共對“玉兔號”做功______J，做功的功率為______W.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖9所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下去，觀察到棉花燃燒。在這個過程中，是通過__________的方式使管內(nèi)空氣的內(nèi)能增加致使棉花燃燒的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列實例中，利用大氣壓工作的是

A．U型壓強計        B．船閘             C．吸盤式掛衣鉤     D．密度計  

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖3(a)中，斧頭刀刃磨得鋒利，是為了能產(chǎn)生很大的　　　　　；在圖3 (b)中，用吸管吸取飲料，利用的是　　  　　的知識；建造如圖3 (c)所示的大型建筑物時，利用　 　 　　知識可估算出所需水泥的質(zhì)量．（均填寫所學物理概念的名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖9所示的電路中，電源電壓保持不變，為定值電阻，為滑動變阻器．閉合電鍵S，移動變阻器的滑片P，使電壓表和電流表的示數(shù)分別為6伏和0.15安．


（1）求變阻器連入電路的阻值；

（2）將變阻器R2的滑片P移至某一位置時，電壓表和電流表的示數(shù)分別為2.0伏和0.35安，求定值電阻的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路圖,在探究電阻上的電流跟電壓的關系時，如何改變定值電阻R兩端的電壓，從而得到多組電壓、電流值( )

A.保持R′的滑片位置不動

B.保持R的電壓不變

C.保持R不變，調(diào)節(jié)R′的滑片到不同位置

D.保持電路中的電流不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


 2013年以來灰蒙蒙的天氣讓越來越多的中國公眾注意到PM2.5細顆粒物。PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。以下按空間尺度由大到小排序正確的是(   )

A.PM2.5  原子  質(zhì)子  原子核     B.PM2.5  原子  原子核  質(zhì)子

C.原子  原子核  質(zhì)子  PM2.5     D.原子  質(zhì)子  原子核  PM2.5

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科目：初中物理 來源： 題型：


小李同學用如圖（a）所示的裝置探究某物質(zhì)熔化過程中溫度隨時間的變化情況．

（1）他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在上表中．該物質(zhì)的熔點是         ℃．

（2）某時刻溫度計的讀數(shù)圖（b）所示，此時的溫度是              ℃．

（3）觀察該物質(zhì)熔化前后溫度隨加熱時間的變化，可知固體比液體的比熱容         （選“大”“小”）．

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