8.如圖所示是一體育老師為某同學測量長跑成績用的停表(填儀器名稱).圖中的示數(shù)是3min4.4s.

分析 生活中常用的計時工具有石英鐘、電子表;物理實驗室和體育課上常用的計時工具是停表;
在停表的刻度盤上,中間上方的分度值是1min,周圍的分度值是0.1s;停表分針示數(shù)與秒針示數(shù)之和是秒表的示數(shù).

解答 解:
圖中所示的計時工具是停表;
由圖知,內(nèi)側(cè)小表盤的分度值是1min,指針在3和4之間,且未超過半刻度,所以是3min;外側(cè)大表盤的分度值是0.1s,指針指在4后面第四個小格處,所以是4.4s;所以停表示數(shù)為3min4.4s.
故答案為:停表;3;4.4.

點評 此題考查了對停表的識別和讀數(shù),明確內(nèi)外兩側(cè)的分度值是正確讀數(shù)的前提.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明利用如圖1所示的電路探究電流跟電阻的關系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖2所示的電流I隨電阻R變化的圖象.由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時,電流和電阻成反比.
(2)上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是斷開開關,將滑片移至最大阻值處,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,此時電壓表的示數(shù)將變大(選填“大”或“小”),為保持電壓不變,應將滑片P向左(選填“左”或“右”)端移動移動滑片,使電壓表示數(shù)為2.5 V時,再讀出電流表的示數(shù).

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19.在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω1A”字樣,如圖甲是小聰同學沒有連接完的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)實驗中,小聰同學連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是燈泡斷路;
(3)小聰同學閉合開關,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑動交阻器的滑片P向D(選填:“C”或“D”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小聰同學繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I一U關系圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.還可以知道燈泡的電阻是變化的,這是因為導體的電阻隨溫度的變化而變化,這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲容易燒斷(選填“容易”或“不容易”).
(5)空閑之余,小川換用另一個未知電壓的新電源又做了幾次實驗,將小燈泡換成不同的電阻,保持滑動變阻器的滑片在某一個位置不變,得到了如表中的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)后有了新的發(fā)現(xiàn):可將電流表改成直接讀出電阻值的歐姆表,請你幫他刻出0.10A處標為50Ω.
次數(shù)12345
電阻R/Ω510152050
電流I/A0.400.300.240.200.10

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