A. | 在國際單位制中,長度的基本單位是米/s | |
B. | 分度值即相鄰兩刻度線之間的長度 | |
C. | 在物理學(xué)中,我們把物體位置的變化叫機械運動 | |
D. | 在國際單位制中,時間的基本單位是秒 |
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 2.1 | 2.5 | 3.0 |
電流/A | 0.12 | 0.14 | 0.16 |
電功率/W | 0.25 | 0.35 | 0.48 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 浮力不變 | B. | 浮力變小 | C. | 浮力變大 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電表類型 | 電流表 | 電壓表 | |
用途 | |||
電路符號 | |||
連接方式 | |||
注意事項 | 相同處 | (1) (2) (3) | |
不同處 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過程方法 | ①讓鋼尺伸出桌面的長度不同,撥動鋼尺時用力大小一致,使鋼尺振動幅度大致相同,觀察鋼尺振動的快慢,聽其發(fā)聲音調(diào)的高低; ②讓鋼尺伸出桌面的長度相同,分別用大小不同的力撥動鋼尺,使鋼尺振動音調(diào)大致相同,觀察鋼尺振動的幅度,聽其發(fā)聲響度的大。 ③采用的研究方法是控制變量法. ④換用塑料尺做以上實驗,發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音與鋼尺不同. | |
結(jié)論 | 物體振動越快,音調(diào)越高;物體振動幅度越大,響度越大;聲音的音色與物體的材質(zhì)有關(guān)系. |
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