【題目】彩色電視畫面上的色彩是由紅、 、藍(lán)三種色光混合而成.頻率高于 Hz的聲音叫做超聲波。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016上海市“同康杯”龍舟賽正在如火如荼地舉行,全體劃槳手有節(jié)奏的向后劃水,龍舟快速前進(jìn),是利用物體間力的作用是;龍舟到達(dá)終點后,槳手停止劃水,由于 , 龍舟仍會繼續(xù)向前運(yùn)動.相對于岸上的樹,龍舟是 . (選填“運(yùn)動”或“靜止”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】狀態(tài)一定的某種物質(zhì)的比熱容( )
A.跟它吸收的熱量成正比
B.跟它的質(zhì)量成正比
C.跟它的溫度變化成反比
D.是物質(zhì)的一種性質(zhì),大小與上述因素?zé)o關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在_______處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向______(選填“右”或“左”)調(diào)。
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為________g,醬油的密度為_________kg/m3。
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會_________(選填“偏大”或“偏小”)。
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補(bǔ)充完整。
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個燒杯_________,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=_________(已知水的密度為ρ水)
(5)為了減小測量的誤差,小明重新設(shè)計了如下實驗方案:
A.測出空燒杯質(zhì)量m1
B.往量筒內(nèi)注入適量的油,測出體積V2
C.往燒杯內(nèi)倒入適量的油,測出杯與油的總質(zhì)量m2
D.測出量筒內(nèi)剩余油的體積V1
則小明測出醬油密度的表達(dá)式為:_________________(用上述已知量進(jìn)行表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】陽光燦爛的日子,行走在綠樹成蔭的街道上,常常見到地面上有一些圓形的光斑,這些光斑是
A.樹葉的實像 B.樹葉的虛線 C.太陽的實像 D.太陽的虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在玩耍時把一小鐵球拋入水中,他發(fā)現(xiàn)鐵球浮在水面上.小明提出的問題是:鐵球為什么浮在水面上.他作出的猜想或假設(shè)是:鐵球是空心的.他設(shè)計的實驗如下:
(1)用調(diào)好的天平測出鐵球質(zhì)量.
(2)用量筒測出適量水的體積.
(3)用量筒測出鐵球浸沒在水中它們的總體積.他收集的證據(jù)如下表:(鐵的密度為7.9g/cm3)
質(zhì)量/g | 水的體積/mL | 鐵球和水的總體積/mL |
158 | 30 | 80 |
你能利用他收集的數(shù)據(jù)通過計算來判定該球是否為空心嗎?若空心,求出空心部分的體積.如在空心部分裝入其一半體積的酒精,總重為多少? (酒精密度為0.8g/ cm3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某四沖程汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是1200R/min,那么1秒內(nèi),該汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn),燃?xì)鈱ν庾龉?/span>次.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為3伏特,電阻R的阻值為5歐姆,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 2A“字樣,當(dāng)滑片由A端滑到B端的過程中( )
A. 電阻R兩端的電壓不斷變大
B. 電阻R的功率不斷變小
C. 滑動變阻器兩端的電壓不斷變小
D. 滑動變阻器的功率不斷變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陸同學(xué)在實驗室測量酸奶的密度.他準(zhǔn)備了量筒(圖A)和天平.
(1)將天平放在____桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向____調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)他先將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,到了第二天才能看清楚液面,則讀數(shù)時視線應(yīng)該沿著____方向(選填“甲”、“乙”或“丙”),則量筒中酸奶的體積是____ml,小陸覺得這樣太浪費(fèi)時間了,不利于快速實驗.于是他改進(jìn)實驗方案,先用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0=30g,接著將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量m1=____g(天平平衡時的情景如圖B所示).然后他找到了最大量程是5ml針筒(圖C),用針筒抽取體積V1=5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.5g;則酸奶的密度為____kg/m3.
(3)同組的小昊同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還有一點小“空隙”,“空隙”里面也充滿了酸奶,這會導(dǎo)致測得的酸奶密度值與實際值有偏差;于是,小昊和小陸為減小誤差,采取了以下的操作:將抽滿5ml酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)瑴y量此時燒杯和酸奶的總質(zhì)量m3,記下針筒內(nèi)剩余酸奶體積V2,則酸奶密度表達(dá)式:ρ=____.(請用字母m和V及相應(yīng)下標(biāo)表示ρ)
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