19．下列實(shí)例中，不屬于利用大氣壓強(qiáng)的是（　�。�
A．脫排油煙機(jī)B．鍋爐液位計(jì)C．吸盤掛鉤D．拔火罐

分析 大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用，要注意有沒有形成這個(gè)“氣壓差”．

解答 解：A、抽油煙機(jī)在工作時(shí)，由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速大，壓強(qiáng)小，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出，屬于利用大氣壓強(qiáng)，故A不符合題意；
B、用液位計(jì)觀察鍋爐內(nèi)水位的高度，是應(yīng)用了連通器的原理．不屬于利用大氣壓強(qiáng)，故B符合題意；
C、塑料吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上．屬于利用大氣壓強(qiáng)，故C不符合題意．
D、拔火罐時(shí)，是先把拔火罐內(nèi)的空氣擠出，在外界大氣壓的作用下，拔火罐被壓在皮膚上．屬于利用大氣壓強(qiáng)，故D不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此類題舉出的例子一般都是學(xué)生平時(shí)接觸過的，上課時(shí)老師有講過，或是平時(shí)練習(xí)時(shí)有做過的，所以要在平時(shí)學(xué)習(xí)中多留心這類與物理有關(guān)的生活現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．根據(jù)表1、表2提供的信息，判斷下列說法正確的是（　　）
表1：幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)/℃（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）
固態(tài)酒精-117
固態(tài)水銀-39
冰0
銅1083
鋼1515
表2：幾種物質(zhì)密度（常溫常壓下）
物質(zhì)密度/kg•m-3物質(zhì)密度/kg•m-3
水1.0×103冰0.9×103
酒精0.8×103鋁2.7×103
水銀13.6×103銅8.9×103
A．鋼塊掉入銅水中會(huì)熔化
B．固體的密度都大于液體的密度
C．實(shí)心鋁塊和實(shí)心冰塊在體積相同時(shí)，鋁塊質(zhì)量是冰塊質(zhì)量的3倍
D．南極的冬季氣溫一般都在-40℃以下，測(cè)量南極氣溫應(yīng)選擇酒精溫度計(jì)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小華在做紙錐下落的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果下落的高度比較小與下落高度比較大的情況不相同．為了探究紙錐下落的運(yùn)動(dòng)情況，他找來一很長的粗細(xì)均勻光滑的金屬桿，把紙錐套在金屬桿上，觀察紙錐從較高處沿金屬桿下落的情況，他觀察到結(jié)果是，紙錐先做加速運(yùn)動(dòng)，后做勻速運(yùn)動(dòng)（加速/減速/勻速）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖1是小明在研究水沸騰時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖1，操作的錯(cuò)誤是：溫度計(jì)的玻璃泡觸到燒杯底．除圖中所示的器材外，還需要的一個(gè)測(cè)量工具是秒表．
（2）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上 （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．
（3）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖2（a）、（b）所示，則圖（a）（選填“（a）”或“（b）”）是水沸騰時(shí)的情況．燒瓶中的水沸騰后，停止對(duì)水加熱，水停止沸騰，這說明液體沸騰需要吸熱．
（4）小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但加熱到水開始沸騰的時(shí)間不同，他們繪制的水的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖3所示，a、b兩種圖象不同的原因是水的質(zhì)量不同．
（5）取走酒精燈，將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的熱水中（如圖4）．根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù)，繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖5）．由圖象可知，在第8min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于固液共存態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”），海波是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小剛進(jìn)行如圖所示“電流做功多少跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)探究．電動(dòng)機(jī)提升重物的過程，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．若電流做功多少用“W”表示，公式：W=UIt．閉合開關(guān)S后，觀察得電壓表示數(shù)3V和電流表的示數(shù)0.4A，時(shí)間5s內(nèi)電流做功6J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．一節(jié)新干電池的電壓為1.5伏；一般情況下，為了控制電燈的工作情況，需要串聯(lián)一個(gè)電鍵；電燈和電風(fēng)扇之間是并聯(lián)連接的．（后兩空選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上，A中盛有質(zhì)量為5千克的水，B受到的重力為200牛，B的底面積為5×10-2米2．
（1）求A中水的體積V水；
（2）求B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pB；
（3）現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度，B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比h${\;}_{B}^{′}$：h水為2：5，且B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大于水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng)，求B的密度ρB的范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏，通過它的電流為0.3安，10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫，其電阻為20歐．若導(dǎo)體兩端電壓為12伏，通過該導(dǎo)體的電流是0.6安．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)，看到實(shí)驗(yàn)桌上的器材有：學(xué)生電源一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，小燈泡一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)，導(dǎo)線若干，他們交流后決定：
（1）由甲同學(xué)向老師報(bào)告，要求增加的新元件是電流表，同時(shí)撤掉彈簧測(cè)力計(jì)換取一個(gè)不同規(guī)格的燈泡．
（2）甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就亮了，乙同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時(shí)沒有將開關(guān)斷開．
（3）甲同學(xué)注意了上述問題，將電流表接在串聯(lián)電路中，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏轉(zhuǎn)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)了問題的原因是電流表正負(fù)接線柱接反了；調(diào)整后再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)小燈泡發(fā)光，電流表有讀數(shù)，原因可能是另一個(gè)燈泡短路了．
（4）在乙同學(xué)的協(xié)助下，甲同學(xué)終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時(shí)才意識(shí)到使用電流表之前還必須調(diào)零．
（5）乙同學(xué)接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，正確選擇量程后，剛閉合開關(guān)電流表的指針就迅速達(dá)到最右端，并且兩燈泡都不亮，甲同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)的問題是電流表直接接在電源兩端了（電流表將兩個(gè)燈泡短路）；．
（6）故障排除后，乙同學(xué)很快完成了實(shí)驗(yàn)，并總結(jié)出并聯(lián)電路中干路電流I0與支路電流I1及I2的關(guān)系是I0=I1+I2．．
（7）甲同學(xué)按乙的方法重復(fù)了一遍，由于時(shí)間緊張，只測(cè)了干路電流和通過燈泡L1的電流，沒有認(rèn)真讀數(shù)就整理了器材，只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)的位置一樣，都是從0開始向右偏轉(zhuǎn)12個(gè)小格，乙同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，幫助甲同學(xué)算出了通過燈泡L2的電流是0.96A．

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