8．甲、乙兩人進行登樓比賽，甲重400牛，他們同時從底層出發(fā)，結果乙比甲先到六樓，比較甲乙兩人登樓的功率（　�。�
A．甲的功率一定大于乙B．甲的功率一定等于乙
C．乙的功率一定大于甲D．缺少條件，無法比較

分析 人登樓克服自身重力做W=Gh，登樓功率P=$\frac{W}{t}$，由此分析判斷即可．

解答 解：
由題知，同時出發(fā)，乙先到六樓，由此可知，他們同時登上六樓時，t甲＜t乙，
兩人登樓是克服自身重力做功，即W=Gh，由于乙的體重未知，所以兩人登樓做的關系無法判斷，
由P=$\frac{W}{t}$可知兩人登樓功率無法確定．
故選D．

點評 本題考查了學生對功、功率的公式的掌握和運用，明確上樓時是克服自身的重力做功是本題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．用如圖電路可以“測算”導體的電阻，已知電源電壓U=1.5V，電流表的滿偏電流（電流表的最大示數(shù)）I0=10mA，滑動變阻器R0的最大阻值500Ω，紅黑表筆相當于帶有接線柱的導線．
（1）將紅黑表筆直接相連，通過調節(jié)滑動變阻器的滑片使電流表達到滿偏電流，求：R0接入電路中的阻值；
（2）保持R0的阻值不變，在AB間接入一個待測電阻R2，若電流表的示數(shù)為3mA，求：R2的阻值；
（3）保持R0的阻值不變，在AB間接入一個待測電阻Rx，若電流表的示數(shù)為I，求：Rx的阻值（用U，I，I0表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在列車車廂內，有一塊固定在列車上的水平桌面，在上面放有一靜止小球，如圖所示，車內有一觀察者在某時刻突然發(fā)現(xiàn)小球向右滾動，則下列對列車運動情況的描述可能成立的是（　�。�
①突然向右運動   ②突然向左運動  ③在勻速向右運動過程中突然向右加速  ④在勻速向左運動過程中突然向左加速   ⑤在勻速向右運動過程中突然剎車  ⑥在勻速向左運動過程中突然剎車．
A．①③⑥B．②④⑤C．①③⑤D．②④⑥

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．質量相同的銅塊和鐵塊它們的體積比為79：89．把它們分別放人盛滿水的甲、乙兩容器中，從甲、乙兩容器中溢出水的質量比是79：89．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在下列事例中：
A．掛在樹上的蘋果；     B．被拉開的彈簧門；
C．空中飛行的小鳥；      D．在雪山坡上的運動員；
E．在平直公路上減速行駛的汽車；  F．在跑道上加速滑行的飛機．
具有重力勢能的是ACD，具有彈性勢能的是B．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，將塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成更多的細絲，用手從上向下捋幾下，觀察到細絲蓬散開來，這種使塑料細絲帶電的方式叫摩擦起電．如果要讓細絲重新合攏，請你設計一個簡單可行的方法：讓細絲接地．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．在“電阻的測量實驗”中，如圖所示，閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表指針未動，但電壓表指針卻有明顯偏轉，此電路故障可能是（　�。�
A．電源沒電了B．開關處接觸不良了
C．燈泡處接觸不良D．電流表燒壞了，電路不通

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時，張偉同學選擇了如下器材：
蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等．（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調節(jié)．）
（1）他安裝并調整好實驗裝置，如圖所示，將點燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當向水凸透鏡內注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像應在水凸透鏡前放置一塊凹透鏡；使用此透鏡的目的是使光線推遲會聚．若不放置透鏡，則
應將光屏靠近（選填：“靠近”或“遠離”）水凸透鏡，才能得到清晰的像．
（2）根據(jù)上述實驗，可知近視眼的形成原因是晶狀體變厚，折光能力變強，使得遠處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關于教室內涉及到的一些物理量，下列描述和實際相差較大的是（　�。�
A．教室內空氣的質量約為幾百克B．教室內書桌的高度約為80cm
C．教室內每盞日光燈的電流約為0.2AD．教室內的大氣壓約為1.0×105Pa

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