5.在“電阻的測量實(shí)驗(yàn)”中,如圖所示,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針未動,但電壓表指針卻有明顯偏轉(zhuǎn),此電路故障可能是( 。
A.電源沒電了B.開關(guān)處接觸不良了
C.燈泡處接觸不良D.電流表燒壞了,電路不通

分析 由電路圖可知,燈泡L與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡L兩端的電壓,電流表測電路中的電流,電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路,燈泡不亮且電流表指針未動說明電路斷路,即電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚瑩?jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:由電路圖可知,燈泡L與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡L兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
因電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),
所以,電壓表兩接線柱與電源之間是通路,不可能是電源沒電了、開關(guān)處接觸不良了、電流表燒壞了,故ABD錯誤;
因燈泡不亮且電流表指針未動,
所以,電路斷路,即電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦,可能是燈泡處接觸不良,故C正確.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查了根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)情況判斷串聯(lián)電路的故障,電流表示數(shù)為零說明故障是斷路,電壓表有示數(shù)說明斷路在電壓表的兩接線柱之間.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.小明同學(xué)課外經(jīng)常長時(shí)間玩手機(jī),最近發(fā)現(xiàn)自己看很近的物體才較清楚,看稍遠(yuǎn)處的物體就模糊不清.據(jù)此可知,小明的眼睛已成( 。
A.遠(yuǎn)視眼,如要矯正視力可用凸透鏡B.遠(yuǎn)視眼,如要矯正視力可用凹透鏡
C.近視眼,如要矯正視力可用凸透鏡D.近視眼,如要矯正視力可用凹透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.估測你站立時(shí)對地面的壓強(qiáng).
根據(jù)你的體重可以得到你對地面的壓力,再測量你站立時(shí)鞋底和地面的接觸面積.為簡單起見,假設(shè)雙腳站立時(shí),整個鞋印范圈都與地面接觸(如圖),測量時(shí),在方格紙上畫出鞋底的輪廓,看鞋底占有多少個小格(不滿一格時(shí),大于半格的算一格,小于半格的不算),再乘以每一小格的面積.根據(jù)得到的數(shù)據(jù),計(jì)算你對地面的壓強(qiáng).
如果圖中每個小格的邊長是2cm,某同學(xué)的質(zhì)量為50kg,他對地面的壓強(qiáng)是多大?與你對地面的壓強(qiáng)相比哪個大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩人進(jìn)行登樓比賽,甲重400牛,他們同時(shí)從底層出發(fā),結(jié)果乙比甲先到六樓,比較甲乙兩人登樓的功率(  )
A.甲的功率一定大于乙B.甲的功率一定等于乙
C.乙的功率一定大于甲D.缺少條件,無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖,兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”,此時(shí)對汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是汽車頭枕,對汽車B中的司機(jī)起保護(hù)作用的是安全帶.(均選填“安全帶”或“汽車頭枕”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.閱讀短文,回答問題.
風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能電池板,有風(fēng)時(shí)通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,有陽光時(shí)通過太陽能電池板發(fā)電,并將電能儲存至蓄電池中,供路燈照明使用(如圖5所示).表為某型號風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù),其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率.最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率.
風(fēng)力發(fā)電 機(jī)太陽能電池板
最小啟動風(fēng)速1.0m/s電池板的面積0.5m2
最小充電風(fēng)速2.0m/s光電轉(zhuǎn)化效率16%
最大限制風(fēng)速12.0m/s 
最大輸出功率400W
(1)能源的種類繁多,人們從不同角度對能源進(jìn)行分類.太陽能和風(fēng)能都屬于B
A.二次能源        B.可再生能源
C.常規(guī)能源        D.非清潔能源
(2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理發(fā)電的.利用風(fēng)力發(fā)電時(shí),是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比,若風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為50W,此時(shí)風(fēng)速為6.0m/s.
(4)太陽能是在太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生聚變(選填“裂變”或“聚變”)時(shí)釋放出的核能.當(dāng)太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時(shí),太陽能電池板的輸出功率為80W.
(5)請你從能源利用和環(huán)境保護(hù)兩個方面談?wù)劥罅﹂_發(fā)和推廣使用太陽能的意義.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.某小組測量小燈的額定功率,待測小燈標(biāo)有“2.5V”字樣.實(shí)驗(yàn)器材有:電源、滑動變阻器、電鍵、電壓表、電流表、導(dǎo)線若干.

(1)請?jiān)趫D(a)方框內(nèi)畫出電路圖.
(2)按電路圖正確連接電路,閉合電鍵前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至阻值最大位置(選填“大”或“小”).閉合電鍵后,移動滑動變阻器的滑片位置,直到電壓表示數(shù)為2.5伏時(shí),觀察到電流表示數(shù)如圖(b)所示.則通過實(shí)驗(yàn)測得小燈的額定功率為0.8瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.一只“220V 100W”的燈泡接在照明電路中.若用輸電線把該燈泡由電源處引到謀工地時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變暗,測得燈泡的實(shí)際功率只有81W,則輸電線上消耗的功率是( 。
A.9WB.10WC.19WD.90W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.電荷的定向移動形成電流.在物理學(xué)中我們把單位時(shí)間內(nèi)通過某一橫截面的電量Q定義為電流強(qiáng)度,即I=$\frac{Q}{t}$.如圖所示在橫截面積為S的金屬導(dǎo)體中,若單位體積內(nèi)有n個自由電荷,每個自由電荷的電量為e,當(dāng)它們以速度v定向移動時(shí),試推導(dǎo)導(dǎo)體中電流強(qiáng)度的表達(dá)式.

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