17．圖中，沒有用到連通器的是（　�。�
A．
水壺		B．
下水道的U型聚水器
C．
船閘		D．
抽水機(jī)

分析 連通器的特點：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．

解答 解：A、水壺的壺嘴和壺身上端開口下端連通，構(gòu)成了連通器； 故A不合題意；
B、下水道的U型聚水器，水不流動時，U形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來，屬于連通器，故B不合題意；
C、船閘和上游、下游底部是相互連通的，構(gòu)成了一個連通器； 故C不合題意；
D、抽水機(jī)抽水時使管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，大氣壓將水從低處壓到高處．不屬于連通器；故D符合題意；
故選D．

點評 本題考查連通器的原理，關(guān)鍵知道連通器是上端開口，底部相連的，液面靜止時保持相平．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在“探究動滑輪的機(jī)械效率”時，某小組利用自重不同的兩個動滑輪進(jìn)行了如圖的三次測量，數(shù)據(jù)記錄如下：
實驗
序號		鉤碼
重/N		動滑輪
重/N		拉力/N鉤碼上升的高度/m測力計移動
的距離/m		有用功/J總功
/J		機(jī)械效率
/%
①40.52.30.20.40.80.9287.0
②40.92.50.20.40.81.080.0
③60.53.30.20.4（a）（b）（c）
（1）完成表格中第3次數(shù)據(jù)（a）（b）（c）處的計算，填在下面的橫線上：
（a）1.2J；（b）1.32N；（c）90.9．
（2）通過比較①②兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知動滑輪的機(jī)械效率與動滑輪的自重有關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（3）小明認(rèn)為“同一個機(jī)械，它的機(jī)械效率是一個定值”，通過比較①③兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知他的觀點是錯誤的（選填“正確”或“錯誤”）．
（4）如果在第3次實驗時自由端的拉力方向由豎直變得向右傾斜一些，則勻速提升重物時動滑輪的機(jī)械效率將變小（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一個漂流瓶的質(zhì)量是0.5kg，漂流瓶受到的浮力大小為5N，當(dāng)它從黃浦江漂入大海時，它排開水的體積將會變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）（g=10N/kg）（海水密度大于江水密度）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．我們小時候都玩過秋千吧，閉上眼睛，那種時高時低的感覺如同在飛…，你知道其中能量的轉(zhuǎn)化嗎？對于圖中蕩秋千的小孩，下列分析正確的是（　�。�
A．小孩在A點速度最小，具有最大重力勢能
B．小孩在B點速度最小，重力勢能最小
C．小孩從B蕩到C的過程中，勢能轉(zhuǎn)化為動能
D．如果沒有能量損失，他最終也會停下來

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．如圖所示，一個砝碼靜止放在小車上，請畫出砝碼對小車壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．下列事件聯(lián)想到的物理知識，表述錯誤的是（　　）
A．包子皮捏出了漂亮的花紋，是力改變了物體的形狀
B．推土機(jī)用寬大履帶來支承，是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的
C．小孩從滑梯上自行下滑，是因為他受到慣性的作用
D．用力捏自行車手閘，是為了增大壓力，增大壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．用如圖所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系
（1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動；
（2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖1所示，它的示數(shù)是1.6N；
（3）分析圖甲、乙可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
（4）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，可得出結(jié)論在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（5）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4：F3=2：1．此運動過程中，物塊B受到的摩擦力fB=0N．
（6）小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān)，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小，你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？
（7）在實驗過程中，手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的，因而彈簧測力計的示數(shù)不一定等于活動摩擦力的大小，小軍提出一個改進(jìn)方法如圖3所示，你覺得這種方案的優(yōu)點是可以隨意拉動木板，測力計始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于功和能的說法正確的是（　�。�
A．速度小的物體動能一定小
B．用力推車而車未動，因為用了力所以推力做了功
C．人造地球衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動時勢能減小，動能增大
D．被拉開的彈弓具有彈性勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．將一塊橡皮泥截成大小不同的兩塊，則這兩塊橡皮泥（　�。�
A．質(zhì)量相等B．密度相等C．重力相等D．體積相等

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同步練習(xí)冊答案