【題目】下列有關聲和電磁波的說明正確的是(

A.它們的傳播都需要介質(zhì)

B.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波的產(chǎn)生

C.我國建立的“北斗”衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用超聲波進行定位的

D.電磁波的頻率越高,在空氣中傳播的速度越大

【答案】B

【解析】

A.電磁波可以在真空中傳播,聲波只能在固體、液體、氣體中傳播,在真空中不能傳播;如果兩點間是真空,可以傳播電磁波但不能傳遞聲波,故A錯誤;

B.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生,次聲波的頻率較低,人耳是聽不到的,故B正確;

C.我國建立的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用電磁波定位的,故C錯誤;

D.電磁波的頻率越高,波長越短,但在空氣中傳播的速度不變,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列措施中是在傳播過程中減弱噪聲的是

A.摩托車上裝消聲器B.道路兩旁安裝隔音墻

C.佩戴防止噪聲的耳罩D.城區(qū)禁鳴喇叭

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【題目】在水平地面上,用50N的水平拉力拉著重為100N的小車勻速前進10m,所用時間為20s,求這一過程中:
①小車的速度;
②拉力所做的功;
③拉力做功的功率.

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【題目】小紅看到運動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠。小紅猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關。

(1)為驗證其猜想是否正確,她設計了如圖所示的實驗。將小球置于彈簧的右端,將同一個彈簧每次壓縮________的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度),松開后小球彈開并鉆入置于同一位置的相同紙盒,并留在其中,分析比較紙盒______________________,從而比較同一彈簧在不同彈性形變時彈性勢能的大小。

(2)小紅根據(jù)實驗現(xiàn)象認為:小球推動紙盒一起移動一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和紙盒所具有的能量最終都徹底消失了,你認為小紅的觀點是__________(選填正確錯誤”)的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“一河詩畫,滿城煙花”,2019年瀏陽國際煙花節(jié)的焰火驚艷全球.下列說法中正確的是(

A.焰火屬于自然光源B.焰火在水中的倒影是光的反射現(xiàn)象

C.先看到焰火后聽到爆炸聲,說明聲速比光速快D.焰火把人影照在地面上,人影是光沿直線傳播形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】輕質(zhì)木桿AB可以繞O點轉動,OA:OB=3:1,A端細線下掛300N的重物靜止在水平地面上,若使木桿保持水平位置,且重物對水平地面的壓力為零,在B點要用N的力豎直向下拉.此木桿為(填“省力”或“費力”或“等臂”)杠桿.

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【題目】在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表:

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升高度/cm

彈簧測力計示數(shù)/N

彈簧測力計移動距離/cm

1

2

10

0.8

40

2

5

5

1.5

20


(1)第一次實驗測得滑輪組的機械效率為 , 兩次相比較,第二次實驗測得滑輪組的機械效率第一次實驗測得滑輪組的機械效率;(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“滑輪組的機械效率與所掛鉤碼重量有關,鉤碼越重其效率越高”的結論?答:;請簡要說出其中一條理由:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列做法中,不符合安全用電要求的是

A. 家用電器的金屬外殼要接地線

B. 使用測電筆時,手不能接觸筆尖金屬體

C. 在電線上搭晾衣服

D. 發(fā)現(xiàn)電線起火時,先切斷電源,然后再救火

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】二環(huán)路擴建后,行車感覺更平穩(wěn),且噪聲比原來小。有同學經(jīng)過仔細觀察后認為,這可能是瀝青比水泥路面軟,有_____功能,同時道路上許多微孔,有_____功能。晚上在房間里學習,客廳里傳來電視聲音,關上自己的房門后,安靜了許多,這種控制噪聲的方法是_____。

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