【題目】俗話說(shuō)“破鏡不能重圓”，這是因?yàn)殓R破裂處分子間的距離大都 （大于/小于/等于）分子直徑的十倍以上，分子間的作用力 ．

【答案】大于；幾乎為零．

【解析】

試題分析：分子之間是存在作用力，但是分子間距離超過(guò)分子直徑10倍時(shí)，分子間作用力幾乎不存在了．

解：

“破鏡不能重圓”，這是因?yàn)殓R破處分子間的距離太大了，超過(guò)分子直徑10倍，分子間作用力幾乎為零．

故答案為：大于；幾乎為零．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】常見的物質(zhì)是由極其微小的、原子構(gòu)成的；炒菜時(shí)聞到香味，這一現(xiàn)象說(shuō)明分子；通常液體分子之間的距離比氣體的（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖，彈性繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系住運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落，到A點(diǎn)處彈性繩自然伸直，C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，則人的速度v與彈性繩伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L、彈性繩的拉力F與長(zhǎng)度L的圖象中，可能正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示，實(shí)驗(yàn)小組利用天平和量筒等器材測(cè)量酸奶的密度．

（1）將天平放在 桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）先將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和酸奶的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖甲所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1= g．由于酸奶比較粘稠且不透明，對(duì)體積測(cè)量影響較大，為解決酸奶容易粘在容器壁上的問(wèn)題，他們找來(lái)如圖丙所示的5ml針筒，抽取酸奶至 5mL刻度處，測(cè)得燒杯和剰余酸奶的總質(zhì)量m2=56.3g．

（3）不用圖乙所示量筒，而選用針筒測(cè)量酸奶體積的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是： ；

（4）同組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)“問(wèn)題”，5mL針筒刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空 隙”，這部分體積并不計(jì)入針筒標(biāo)記的刻度中，這會(huì)導(dǎo)致小明測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；

（5）為解決（4）的問(wèn)題，他們想出了一種正確的測(cè)量方法：將實(shí)驗(yàn)（2）針筒中的一部分酸奶返回?zé)�，讀出針筒的示數(shù)為lmL；測(cè)得此時(shí)燒杯和酸奶的總質(zhì)量m3=60.7g，則酸奶密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電能是使用最方便的能源，以下幾種發(fā)電方式中會(huì)對(duì)大氣造成污染的是（　　）
A.風(fēng)力發(fā)電
B.水力發(fā)電
C.火力發(fā)電
D.太陽(yáng)能發(fā)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了豐富市民業(yè)余文化生活，我市開展了露天電影走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)．準(zhǔn)備放映時(shí)，畫面超出了整個(gè)屏幕，如果你是放映員應(yīng)將放映機(jī) （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）屏幕，同時(shí)要 （選填“增大” “減小”）鏡頭與膠片間的距離。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，江濤為了比較水和牛奶的吸熱能力，在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛水和牛奶，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱．

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、 相同的水和牛奶；

（2）選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和牛奶在相同時(shí)間內(nèi) ；

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水的溫度比牛奶的溫度升高得 （選填“快”或“慢”），這表明 吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】貴港又稱荷城，南廣高鐵穿城而過(guò)，高鐵兩旁的隔音墻的作用主要是減弱噪聲．這種減弱噪聲的途徑是在（　　）
A.傳播過(guò)程
B.聲源處
C.人耳處
D.聲源和人耳處

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在對(duì)蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上，發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行，沒(méi)有受到一點(diǎn)影響，這是因?yàn)椋?）
A.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行
B.蝙蝠的眼睛會(huì)發(fā)出超聲波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目標(biāo)
C.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行
D.黑布太薄會(huì)透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

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