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【題目】如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,到A點處彈性繩自然伸直,C點是蹦極運動員到達的最低點.不計空氣阻力,則人的速度v與彈性繩伸長的長度L、彈性繩的拉力F與長度L的圖象中,可能正確的是( )

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

試題分析:AB、運動員從O點到A點的過程中,彈性繩伸長的長度L為零,人的速度v越來越大;運動員從A點到C點的過程中,彈性繩伸長的長度L越來越大,人的速度v越來越小,到達最低點C點時速度為零.故A錯誤,B正確;

CD、運動員從O點到A點的過程中,彈性繩的長度L不變,彈性繩的拉力F為零;運動員從A點到C點的過程中,彈性繩的長度L不斷變長,彈性繩的拉力F不斷變大,到達最低點C點時,彈性繩的長度L最長,彈性繩的拉力F最大大.故CD錯誤.

故選B.

練習冊系列答案
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【題目】以下事例是利用聲音傳遞能量的是(
A.將超聲波應用到倒車雷達
B.醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情
C.利用次聲波判斷地震方位
D.利用超聲波排除人體內的結石

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【題目】電磁波在空氣中的傳播速度約為m/s,當導線中通過電流時,放在旁邊的小磁針發(fā)生偏轉,說明電流周圍存在;丹麥物理學家(選填“法拉第”、“奧斯特”或“歐姆”)是第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的人.

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【題目】多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的,其一是利用光的 使教室里每位同學都能看到畫面;其二是白布能反射 顏色的光,使同學們能看到色彩正常的畫面。

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【題目】在探究壓力的作用效果與受力面積、壓力大小的實驗中,小剛利用規(guī)格相同的兩塊海綿及相同的三本字典,設計了如下實驗:

圖(a)海綿平放在桌面上;圖(b)海綿上平放一本字典;圖(c)海綿上疊放兩 本字典;圖(d)海棉上立放一本字典;圖(e)一本字典平放在桌面上.

(1)實驗中,小剛是根據(jù) 來比較壓力的作用效果;下列實驗中,也采用這種研究方法的是 ;

A.用壓強計兩管中液面的高度差,比較液體內部壓強的大小

B.牛頓對大量的實驗事實進行深入研究,總結出牛頓第一定律

C.在研究滑動摩擦力與壓力大小的關系時,控制接觸面的粗糙程度相同

(2)通過實驗圖(b)、(c),可以得出結論: ;

(3)通過觀察比較圖 后得出:在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;

(4)設圖(b)中字典對海綿的壓強是pb,圖(e)中字典對桌面的壓強是pe,則pb pe(選填“大于”、“等于”或“小于”),原因是 ;

(5)小明同學想測量物理課本平放在水平桌面上時產生的壓強,請你幫小明完成實驗步驟:

A.用 直接測出物理課本的重力為G;

B.用刻度尺分別測出物理課本的長a和寬b;

C.則物理課本平放在水平桌面上時,產生的壓強p= .(用測得的物理量表示)

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【題目】如圖所示電路,當開關S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過一會兒電壓表的示數(shù)變大,發(fā)生的故障可能是( )

A. 可能是L1燈絲斷了 B. 可能是L1短路

C. 可能是L2燈絲斷了 D. 可能是L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,下列判斷正確的是( )

A. 閉合開關S1、S3,斷開開關S2時,燈L1、L2串聯(lián)

B. 閉合開關S2,斷開開關Sl、S3時,燈L1、L2并聯(lián)

C. 閉合開關S1、S2,斷開開關S3時,燈L1亮、L2不亮

D. 同時閉合開關S1S2、S3時,電源短路

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【題目】俗話說“破鏡不能重圓”,這是因為鏡破裂處分子間的距離大都 (大于/小于/等于)分子直徑的十倍以上,分子間的作用力

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【題目】一個物體只受兩個力的作用,且兩個力的方向相同.那么,這個物體的運動狀態(tài)( )

A.一定不變 B.一定改變

C.可能改變,也可能不變 D.以上說法都不對

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