Question

11．如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：

（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油（ρ_水＞ρ_煤油）．選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量．
（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，根據(jù)圖象可判斷出a（填“a”或“b”）吸熱能力強．
（3）要使a、b升高相同的溫度，應(yīng)給a（填“a”或“b”）加熱更長的時間．
（4）由圖乙，設(shè)a液體的比熱容為c₁，b液體的比熱容為c₂，則c₁：c₂=2：1．

Answer 1

分析 （1）在實驗中，為了增加實驗的準(zhǔn)確性，需要采用控制變量法，即保持水的初溫、環(huán)境因素、水的質(zhì)量不變等．
（2）（3）升高相同的溫度，我們可以在縱軸上取一相同的溫度，做橫軸的平行線，看誰的加熱時間長，誰的比熱容就大，比熱容大的物質(zhì)吸熱能力強．
（4）結(jié)合圖象乙和Q=cm△t計算得出a、b比熱容的關(guān)系．

解答 解：
（1）實驗課題是探究不同物質(zhì)的吸熱能力，所以要保持水和煤油的質(zhì)量相同、初溫相同．選用相同的電加熱器目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量．
（2（3）由圖乙可知，a、b升高相同的溫度，b需要的時間是3min，a需要的時間是6min，a需要更長的加熱時間，這也就說明了a的吸熱能力強一些．
（4）由圖乙可知，當(dāng)a、b升高相同的溫度時，b需要的時間是3min，a需要的時間是6min，即a吸收的熱量為b吸收熱量的2倍；則：
Q_a=2Q_b
c₁m△t=2c₂m△t
c₁=2c₂，
因此c₁：c₂=2：1．
故答案為：（1）質(zhì)量；吸收相同的熱量；（2）a；a；（3）2：1．

點評 實驗方法的滲透考查基本上在每個實驗題中都有所涉及（特別是控制變量法和轉(zhuǎn)換法），同學(xué)們要多注意對實驗方法的應(yīng)用．