6.將圖中的兩只燈泡接入電路,要求燈L1、L2并聯(lián).開關(guān)S控制兩盞燈,并符合安全用電原則.

分析 家庭電路中各用電器之間是并聯(lián)的,開關(guān)同時控制兩盞燈,開關(guān)要接在干路上.電燈的接法:火線首先進(jìn)開關(guān),再入燈泡.

解答 解:兩盞燈是并聯(lián)的,兩盞燈有一個開關(guān)控制,開關(guān)接在干路上;火線首先過開關(guān)再入燈泡.如下圖所示:

點(diǎn)評 本題主要考查燈泡與開關(guān)的接法,注意開關(guān)同時控制兩盞燈,即開關(guān)要接在干路上,知道火線首先過開關(guān)再入燈泡.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖是“風(fēng)光互補(bǔ)”路燈,該路燈裝有風(fēng)力和太陽能發(fā)電裝置,白天將獲得的電能儲存在蓄電池內(nèi),夜間蓄電池對燈泡供電,下列關(guān)于這種路燈的說法中正確的是( 。
A.太陽能發(fā)電裝置是將電能轉(zhuǎn)化為光能
B.風(fēng)力發(fā)電裝置是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為光能
C.風(fēng)力發(fā)電裝置,利用的是電磁感應(yīng)的原理
D.路燈利用的太陽能和風(fēng)能都屬于不可再生能能源

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光。

(1)這個現(xiàn)象稱為光的____________。從圖中可以看出,三棱鏡對_______(“A”、“B”)的偏折作用更強(qiáng)。

(2)由此說明太陽光是由各種色光組成的,可以把光屏上的光大致分為7種顏色:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、_______、紫,A處應(yīng)該是________光,B應(yīng)該是_______光。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下面設(shè)備中不能減弱噪聲的是( )

A. 隔音墻

B. 分貝儀

C. 耳罩

D. 消聲器

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.只要物體在振動,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音
B.聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械,說明聲波可以傳遞能量
C.城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生
D.我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音,是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的音色不同

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量.
(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖象可判斷出a(填“a”或“b”)吸熱能力強(qiáng).
(3)要使a、b升高相同的溫度,應(yīng)給a(填“a”或“b”)加熱更長的時間.
(4)由圖乙,設(shè)a液體的比熱容為c1,b液體的比熱容為c2,則c1:c2=2:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.在學(xué)習(xí)過無線電通信常識后,對電磁波的以下認(rèn)識正確的是(  )
A.頻率不同的電磁波,在真空中的傳播速度不相同
B.每秒鐘電磁波出現(xiàn)的波峰數(shù)(或波谷數(shù))叫電磁波的周期
C.太陽發(fā)出的電磁波中含有紅外線
D.光纖通信中,激光能穿過線芯和包層的界面,由近及遠(yuǎn)向前傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器(a、b為其兩端點(diǎn)).閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P在某一端點(diǎn)時,電流表示數(shù)為0.1A,R2消耗的電功率為1W;當(dāng)滑片P移動至某一位置時,電流表示數(shù)為0.3A,R2消耗的電功率為1.8W.則當(dāng)滑片P從a移到b的過程中( 。
A.電流表示數(shù)變化了0.4AB.電壓表示數(shù)變化了8V
C.R1消耗的電功率變化了6WD.電路消耗的總功率變化了6W

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖甲是小白探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)過程:

(1)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置,比較圖中小車在不同表面滑行的距離可以得出:小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動的路程越遠(yuǎn).
(2)推理可以得到:運(yùn)動物體不受外力時,它將一直保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài).
(3)運(yùn)動的小車在木板上最終停下來后,受平衡(填“平衡”或“非平衡”)力的作用.
(4)如圖乙所示,為了探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān),小白將小車倒放在毛巾表面上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動小車,使其做勻速直線運(yùn)動,記下彈簧測力計(jì)示數(shù);再將小車倒放在木板表面上,重復(fù)上面操作時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小了,于是他得出結(jié)論:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.

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同步練習(xí)冊答案