【題目】通常情況下,橡膠棒是__________(選填“導體”或“絕緣體”),把帶負電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過的塑料吸管,發(fā)現(xiàn)吸管被推開,說明吸管帶__________電.

【答案】 絕緣體

【解析】通常情況下,橡膠棒不容易導電,是絕緣體;帶負電的橡膠棒靠近摩擦過的塑料吸管,吸管被推開,即兩者是相互排斥的,所以它們帶同種電荷,說明吸管也是帶負電的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在用彈簧測力計測量一物體的重力時,錯將物體掛在了拉環(huán)上,當物體靜止時,彈簧測力計的讀數(shù)為10.0N,則物體的重力( )

A. 等于10.0N B. 小于10.0N

C. 大于10.0N D. 無法判斷

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【題目】中央二臺“真假實驗室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會被“凍”在冰棍上,這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對應(yīng)的圖象是( )

A. B.

C. D.

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【題目】向一個暖水瓶里灌水,注意聽暖水瓶里空氣柱發(fā)出的聲音,實驗證明,隨著空氣柱由長變短,空氣柱發(fā)出的音調(diào)越來越____________。

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【題目】下表列出了幾種物質(zhì)中的聲速,請你至少寫出兩條信息:

(1)_____________________________________________________________________;

(2)______________________________________________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R1=25Ω,小燈泡L的規(guī)格為“25V 03A”,電源電壓保持不變。

1S1、S2都斷開時,小燈泡L正常發(fā)光,求電源電壓。

2S1S2都閉合時,電流表示數(shù)變?yōu)? 6A,求R2的阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某些物質(zhì)的微觀特性表現(xiàn)為分子間距離很遠,彼此間幾乎沒有力的作用,宏觀特性表現(xiàn)為既無固定形狀也無固定體積,則該物質(zhì)可能是(

A. 冰塊 B. C. D. 水蒸氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點。

1實驗時應(yīng)選較 填“厚”或“薄”的玻璃板豎立在水平桌面上。

2點燃蠟燭A,透過玻璃板觀察到A的像,把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置觀察到B與像完全重合,說明像與物 。

3將光屏放到像的位置,無法直接在光屏上觀察到像,說明說成的像是 像。

4用方格紙?zhí)娲准,更方便探究像與物 關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,

因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

(1)、為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為____、________的琴弦進行實驗。

(2)若他選擇A、D、F的琴弦做實驗,則研究目的是探究音調(diào)與琴弦_______的關(guān)系。

(3)表中的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,該項內(nèi)容應(yīng)為_________、_________

(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須保持__________________不變,只改變_________________,做多組實驗后方可得出結(jié)論。

(5)小華在這個探究實驗中,采用的方法是________________。

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