【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,

因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

(1)、為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為____、____、____的琴弦進行實驗。

(2)若他選擇A、D、F的琴弦做實驗,則研究目的是探究音調(diào)與琴弦_______的關(guān)系。

(3)表中的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,該項內(nèi)容應(yīng)為_________、_________

(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須保持__________________不變,只改變_________________,做多組實驗后方可得出結(jié)論。

(5)小華在這個探究實驗中,采用的方法是________________

【答案】 A B C 長短 100 1.02 琴弦的橫截面積、長短和材料 琴弦的松緊程度 控制變量法

【解析】猜想琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與弦的橫截面積、長短、材料有關(guān),為了驗證猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);使用控制變量法選取材料相同、長短相同,只有橫截面積不同的編號進行實驗,表格中符合條件的編號是A、B、C。若他選擇A、D、F的琴弦做實驗,三者的材料相同、橫截面積相同,不同的物理量是長度,故是為了驗證猜想琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的長度有關(guān),即猜想二;為了驗證猜想三琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān),要控制橫截面積和長短相同,滿足條件的編號為G、H,讓實驗更有說服力必須還要選擇一個編號,則E的長度填100cm,橫截面積填1.02mm2.為了驗證琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊程度有關(guān),必須保持琴弦的橫截面積、長短和材料不變,只改變琴弦的松緊程度,做多組實驗后方可得出結(jié)論。以上研究問題的方法是改變一個變量,控制其他變量相同,這種研究問題的方法叫做控制變量法。

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①液體溫度計、②彈簧測力計、③刻度尺、④托盤天平、⑤量筒、⑥電壓表

(3)老師在準備該演示實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗是的演示板上a、b、c三根導線都是“鋁鎳鐵合金”材料的,d導線已經(jīng)丟失,如果讓你幫老師另外選擇一根導線用來演示“材料對導體電阻的影響”你會選用“信息窗”中哪種材料的導線?

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猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).

為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:

(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為________、________的琴弦進行實驗.

(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為________、________的琴弦進行實驗.

(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____

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