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11.小剛同學放學回家的路上,腳被絆了一下,身體向前跌倒(圖甲);過了一會不小心腳踩到一塊西瓜皮,身體向后摔倒(圖乙),對這兩種情形,你用學過的物理知識做出合理的解釋(任選一例解釋):圖甲:走路時,人原來就處于運動狀態(tài),當腳絆上石頭后,人的下半身運動停止,而人的上半身由于慣性,仍向前運動,于是人會向前跌倒.

分析 物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)運動,根據(jù)慣性對運動的影響分析答題.

解答 解:(1)圖甲:走路時,人原來就處于運動狀態(tài),當腳絆上石頭后,人的下半身運動停止,而人的上半身由于慣性,仍向前運動,于是人會向前跌倒;
(2)圖乙:當人踩著西瓜皮,腳突然向前滑動,即人的下半身的運動速度變快,而人的上半身由于慣性仍要保持原來較小的速度,于是人就會向后倒下.
故答案為:圖甲:走路時,人原來就處于運動狀態(tài),當腳絆上石頭后,人的下半身運動停止,而人的上半身由于慣性,仍向前運動,于是人會向前跌倒.

點評 本題主要考查學生能否用慣性知識解釋生活中的一些現(xiàn)象,體現(xiàn)了從物理走向生活的理念.應用慣性知識解釋生活中現(xiàn)象的步驟是:先分析物體的原先的運動狀態(tài),當受到力的作用,物體的一部分的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,沒受到力的那部分由于慣性要保持原來的狀態(tài).

練習冊系列答案
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1.如圖所示,用平行于斜面的拉力F,將重為2N的物體沿斜面從底端勻速拉至頂端,用時2s,斜面高20cm,斜面長40cm.若不考慮物體與斜面間的摩擦,則拉力F為1N;若斜面的機械效率為80%,則拉力的功率為0.25W,此時物體與斜面間的摩擦力為0.25N.

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2.我國古代對電現(xiàn)象的認識,是從雷電及摩擦起電現(xiàn)象開始的.古人的著作里面有關這方面的記載:
(1)《淮南子•墜形訓》認為:“陰陽相搏為雷,激揚為電”.其中的“陰”指負電荷,“陽”指正電荷,云層帶電是因為云層與空氣摩擦使電荷發(fā)生轉移,這種現(xiàn)象叫摩擦起電.
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19.如圖所示,物體重100N,在水平拉力F 的作用下勻速前進了2m,此時彈簧秤的示數(shù)為10N( 不計滑輪重及滑輪軸的摩擦),則:拉力F為5N;繩子自由端通過的距離為4m;A 所受的摩擦阻力為10N.

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6.燃料的熱值與燃料的質量、體積、燃燒情況等無關.√(判斷對錯).

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16.對下列與壓強有關的事例,解釋不正確的是( 。
A.用吸管喝飲料利用了大氣壓強
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C.火車進站時旅客不能越過安全黃線,依據(jù)的是流體中流速大的地方壓強小
D.水壩下部比上部建造的寬是因為液體壓強隨著深度的增加而減小

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3.證明大氣壓存在的著名實驗是馬德堡半球實驗,最早測得大氣壓強值的實驗是托里拆利實驗;在一個標準大氣壓環(huán)境下做該實驗,若操作正確,水銀柱的高度是760mm.

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1.海波熔化時的溫度是48℃,那么48℃的海波( 。
A.只能是固態(tài)B.只能是液態(tài)
C.只能是氣態(tài)D.可能是固態(tài),也可能是液態(tài)

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