【題目】學習了密度知識后,由小陶等同學組成的物理興趣小組準備測量牛奶的密度.他們選取的實駔器材有:牛奶、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.
【設計實驗和進行實驗】
方案A:
(1)用調節(jié)好的天平測量出空燒杯的質量m1;
(2)向燒杯中倒入一些牛奶,測出它們的總質量m2,則這些牛奶質量為 ;
(3)再將燒杯中的牛奶倒入量筒中,測出牛奶的體積V1;
(4)計算出牛奶的密度ρ.
方案B:
(1)用調節(jié)好的天平測出裝有適量牛奶的燒杯的總質量m3;
(2)將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中,記錄量筒中牛奶的體積V2;
(3)測出燒杯及剩下牛奶的總質量m4;
(4)計算出牛奶的密度ρ= .(用m3、m4、V2表示)
【評估與交流】
通過分析交流上述兩種方案后,你認為在方案 中,牛奶的 (選填“質量”或“體積”)測量誤差較大,導致牛奶密度的測量值比真實值偏 (選填“大”或“小”).
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【題目】 “鏡中花,水中月”的現象說明了( )
A.光的傳播速度太快
B.光發(fā)生了反射現象
C.光發(fā)生了折射現象
D.光在同一種物質中沿直線傳播
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【題目】甲物質的密度為2.5t/m3,乙物質的密度為2.5kg/dm3,丙物質的密度為2.5g/cm3,丁物質的密度為250kg/m3,其中密度最小的物質是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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【題目】在下列事例中,用做功的方式來改變物體內能的是( )
A.用熱水袋暖手,手溫度升高
B.將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低
C.在爐子上燒水,水的溫度升高
D.用手反復彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高
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【題目】右表中提供的是某種型號太陽能熱水器的相關信息:在太陽照射下10h,裝滿水的太陽能熱水器中水溫升高60℃。水的比熱容4.2×103J/(kg·℃)。試計算:
(1)太陽能熱水器照射10h,熱水器中水吸收的熱量?
(2)如熱水器所接收到的太陽能由熱值為3×107J/kg的焦炭提供,需完全燃燒多少焦炭?
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【題目】如圖所示,電源電壓恒為8V,電壓表量程為0~3V,滑動變阻器的規(guī)格為“20 Ω 1A”,燈泡標有“6V 3W”字樣。若閉合開關,兩電表示數均不超過所選量程,燈泡兩端的電壓不超過額定值,不考慮燈絲電阻變化,則下列說法正確的是( )
A.電流表的量程應選0~3A
B.電壓表示數的變化范圍0~3V
C.滑動變阻器的阻值變化范圍4Ω~7.2Ω
D.滑動變阻器的的最大功率為1W
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【題目】小華為了探究物體動能的大小與質量、速度的關系,設計了如圖甲、乙所示的實驗.
實驗甲:質量相同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
實驗乙:質量不同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
(1)要探究物體動能的大小與質量的關系應選用________圖(填“甲”或“乙”).
(2)實驗中,讓兩個小球沿同一光滑弧形軌道分別從同一位置A處開始向下運動,目的是:___________________ ______.
(3)這個實驗中,利用木塊被碰撞后移動的距離來比較物體的動能大。铝袑嵗信c此實驗方法相同的有________(填編號).
①認識電流大小時,用水流進行類比
②用紅墨水在水中的擴散現象來認識分子是運動的
③用吸引大頭針數目來反映電磁鐵磁性強弱
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【題目】一鳴同學學習了《聲音的產生與傳播》后,知道聲速的大小跟介質的種類和溫度有關.于是她思考聲音在空氣中的傳播速度與溫度有什么具體關系呢?通過查閱有關資料,她收集了如下表所示的一組空氣中聲速隨溫度變化實驗數據.
空氣溫度/℃ | ﹣20 | ﹣10 | 0 | 10 | 20 | 30 |
聲音速度/(ms﹣1) | 318 | 324 | 330 | 336 | 342 | 348 |
(1)請你在如圖所示的坐標系中作出聲速和溫度關系的圖象.
(2)根據圖表中的信息,分析、論證空氣中的聲速與溫度之間的關系: .
(3)請你根據所作圖象找出溫度為15℃時聲速為 m/s.
(4)當飛機的飛行速度接近周圍空氣中的聲速時會受到相當大的阻力.上世紀中期,人們就嘗試進行超音速飛行,在飛機速度有限的情況下,你能指出在高溫天氣還是低溫天氣情況下試驗更容易成功嗎?
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