1．小謙用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a(chǎn)、b為長度一樣的錳銅合金絲，b比a的橫截面積大．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．本實(shí)驗(yàn)主要探究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法
B．小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越小
C．利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
D．為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表

分析 （1）在此實(shí)驗(yàn)裝置中，運(yùn)用轉(zhuǎn)換法，電阻的大小通過比較小燈泡的亮度來判斷，但是現(xiàn)象不是很明顯，效果不好，為了準(zhǔn)確比較電阻的大小，可以在電路中串聯(lián)一只電流表．
（2）因?yàn)閮筛娮杞z的材料一樣，故運(yùn)用控制變量法，可以探究導(dǎo)體的電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系．

解答 解：A、電阻與多個(gè)因素有關(guān)，探究過程中需用控制變量法，通過燈泡的亮暗來判斷接入電路中的電阻大小，用到轉(zhuǎn)換法，故A說法正確；
B、小燈泡越亮，電路中的電流越大，表示接入的合金絲電阻越小，故B說法正確；
C、利用此裝置中的一根電阻絲，用夾子改變電阻絲的長度，也可以探究導(dǎo)體電阻大小和長度的關(guān)系，故C說法錯(cuò)誤；
D、為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表，根據(jù)電流的大小來判斷電阻的大�。蔇說法正確．
故選C．

點(diǎn)評 此題主要考查的是電阻大小的影響因素和轉(zhuǎn)換法、控制變量法在物理實(shí)驗(yàn)中的熟練運(yùn)用，是中考的常見題型．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．固體分為晶體和非晶體，晶體在熔化過程吸收（選“吸收”、“放出”）熱且溫度保持不變（選“保持不變”、“繼續(xù)升高”、“下降”）

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12．某山上寺廟敲鐘，經(jīng)過4s可以聽到對面山壁傳來的回聲，則該寺廟與對面山壁的距離是680m（V聲=340m/s）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．某同學(xué)連接了如圖所示的電路，在檢查時(shí)，老師說電路不合理，但只要稍加修改就可用．請你在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線的一端，使實(shí)物電路成為串聯(lián)電路．（要求：在被改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，然后畫出改動(dòng)的導(dǎo)線）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖甲是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程．
a．在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，并記下玻璃板的位置．
b．拿另一支完全相同的點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動(dòng)到某一位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與第一支蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1′．
c．改變玻璃板前蠟燭的位置，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，在紙上記錄物與像的位置A2、A2′；A3、A3′（如圖乙所示）．
d．點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1．

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行（較明亮/較黑暗）．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d的合理順序是adbc（填寫步驟前字母），實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)b步驟很難看清該蠟燭與第一支蠟燭的像是否重合，原因是玻璃板后方的蠟燭被點(diǎn)燃了．
（3）如圖乙，分別將實(shí)驗(yàn)中的物點(diǎn)與像點(diǎn)連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直．為了得到平面鏡成像的特點(diǎn)，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中，請把如表頭填上合適的內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1/cm像與平面鏡距離/cm物與像的大小關(guān)系
177等大
266等大
333等大
①物體與平面鏡的距離；
（4）如果在像A1′的位置放一光屏，此時(shí)眼睛應(yīng)該在蠟燭A1′（A1/A1′）這一側(cè)觀察，光屏上不能（填“能”或“不能”）承接到像．這說明平面鏡成像為虛像．
（5）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別測出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”．小紅認(rèn)為這種方法不合理？理由是：不合理；沒有多次實(shí)驗(yàn)，具有偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在圖所示的電路中，電源電壓不變．當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)，電壓表V的示數(shù)將不變．開關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電壓表V與電流表A2示數(shù)的比值將變大．（均選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，電源電壓不變，R2=20Ω．當(dāng)滑片P滑到B端，閉合開關(guān)S、S1、S2和S3時(shí)，電壓表的示數(shù)為12V，電流表示數(shù)為1A．當(dāng)滑片P滑到A端，閉合S、S2和S3，斷開S1時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V．求：
（1）電源電壓是多少？
（2）R1的阻值是多大？
（3）滑動(dòng)變阻器R0的最大阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示的電路，閉合開關(guān)后，兩電流表示數(shù)如表盤指示位置相同，則L1的電流為0.3A，L2的電流為1.2A，燈L1損壞時(shí)，燈L2能（能或不能）正常發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．（1）在甲圖中，根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線OA，并標(biāo)出入射角及其度數(shù)．
（2）如圖乙所示，劃出一束光線按如圖所示方向射入玻璃磚后，在AC界面發(fā)生反射和折射后的光線（要求標(biāo)出法線）．

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同步練習(xí)冊答案