【題目】如圖所示是某同學(xué)做“氣體擴散”的實驗裝置,甲、乙 兩個瓶子中,一個裝有紅棕色的二氧化氦氣體,一個裝有空氣.已知二氧化氮的密度大于空氣密度,則瓶中裝有二氧化氮氣體.抽掉玻璃板后,過一段時間,兩個瓶子中 的氣體顏基本一致,說明氣體的分子是不停地的.也說明分子間存在

【答案】乙;運動;間隙
【解析】解:(1)二氧化氮的密度大于空氣的密度,如果把二氧化氮氣體放到上方的話,由于自身密度大的緣故,二氧化氮分子也會下沉到下方的空氣瓶子中去,就不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動,因此要把密度小的空氣瓶子放到上方,把二氧化氮放在下方;(2)抽掉玻璃板后,可看到兩種氣體逐漸混合在一起,顏色變得均勻,這是分子運動的結(jié)果,是擴散現(xiàn)象,兩種氣體逐漸混合在一起說明分子間有間隙.
所以答案是:乙;運動;間隙.
【考點精析】本題主要考查了擴散現(xiàn)象的相關(guān)知識點,需要掌握擴散:兩種不同物質(zhì)可以自發(fā)地彼此進入對方的現(xiàn)象.?dāng)U散現(xiàn)象說明分子是運動的,還表明分子間是有間隙的才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的描述或解釋中不正確的是

A. 日食是由光的直線傳播形成的 B. 鏡中花,水中月是由光的折射形成的

C. 老花鏡的鏡片能成倒立縮小的實像 D. 光在真空中的傳播速度為3.0×108 m/s

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【題目】如圖所示,這是某建筑工地用三個滑輪組成的升降機提升大理石的示意圖,貨箱內(nèi)共有12塊相同質(zhì)量的大理石.(貨箱質(zhì)量忽略)求:

(1)若每塊大理石的質(zhì)量為50kg,則每塊大理石的重力是多少?
(2)某次提升中,升降機在1min內(nèi)將貨物勻速提升了10m,鋼絲繩的拉力F是3000N,則鋼絲繩拉力的功率是多少?
(3)在這次提升過程中,升降機的機械效率是多少?

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【題目】航天飛機在太空與正繞地球運行的太空工作站B對接.以____為參照物,工作站B是運動的;以______為參照物,工作站B是靜止的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用分度值是毫米的刻度尺測量工件的長度,將其一端與10cm處的刻度線對準(zhǔn),另一端恰好與24cm的刻度線對齊,此工件的長度應(yīng)記為

A. 14 cm B. 14.00 cm C. 0.14 m D. 0.140 m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意作圖
(1)如圖1物體A靜止在斜面上,請作出物體A的重力和斜面受到壓力的示意圖.

(2)如圖2所示,用滑輪組沿水平地面拉動物體請畫出最省力的繞繩方法.

(3)如圖3所示,一個繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿,現(xiàn)靜止在圖示位置上,已知阻力F2的方向以及動力F1的力臂L1 , 請在圖中作出阻力F2的力臂L2和動力F1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在節(jié)約能源的現(xiàn)象越來越多。比如在香港的一家健身館,在地面上就裝有壓電材料,利用健身者對地面的壓力來產(chǎn)生電能,并為室內(nèi)照明供電。在這一過程中實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式是:

A. 電能----機械能----光能和內(nèi)能 B. 機械能----光能和內(nèi)能----電能

C. 電能----光能和內(nèi)能----機械能 D. 機械能----電能----光能和內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下測量數(shù)據(jù)中基本符合事實的是(

A. 一張試卷紙的厚度約為0.6mm B. 課桌的高度約為0.8cm

C. 中學(xué)生的身高約為1.65m D. 文具盒的寬度約為35cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將兩個小燈泡L1(6V 3W)、L2(6V 1.8W)串聯(lián)接入電路,測得通過L2的電流是0.3A,則通過L1的電流是 ( )

A. 0.2A B. 0.3A C. 0.5A D. 0.8A

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同步練習(xí)冊答案