6．完成圖光路圖．

分析 仔細觀察入射光線的特點，根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線作圖．

解答 解：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后，平行于主光軸．如圖所示：

點評 凸透鏡三條特殊光線：①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點．③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖是小紅利用小瓶，橡皮塞和玻璃管口自制的液體溫度計．該溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律來工作的．實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯，導(dǎo)致示數(shù)不準確，對此請你提出改進的建議：（1）用更細的玻璃管；（2）用更大的瓶裝更多的液體（或用更易膨脹的液體）．（寫出兩條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．運用知識解決問題：

（1）電爐子和導(dǎo)線中通過的電流相等，為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻不怎么熱？
答：電爐與導(dǎo)線串連接在電路里，電爐工作時，電爐絲與導(dǎo)線的時間和電流一樣，但導(dǎo)線的電阻遠小于電爐絲，由Q=I2Rt可知，電流通過電爐產(chǎn)生的熱量要多得多．因此電爐絲熱的發(fā)紅而 導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱．
（2）請在圖2方框內(nèi)用鉛筆畫出如圖1所示電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播敘述正確的是（　　）
A．吹笛子時，笛管內(nèi)空氣振動發(fā)聲B．空氣中的聲速保持340m/s不變
C．揚聲器發(fā)聲不需要振動D．超聲波可在真空中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖，電流表的示數(shù)為0.44A，電壓表的示數(shù)是2.1V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．我國照明電路的電壓為220V．教室內(nèi)各日光燈之間的連接方式是并聯(lián)的．一個標有“220V 5W”字樣的電蚊香加熱器正常工作1h消耗的電能為1.8×104J．小明發(fā)現(xiàn)家里電能表的示數(shù)在3h內(nèi)由圖a變成了圖b，則他家在這段時間內(nèi)消耗的電能為1.2kW•h，合4.32×106J，用電器消耗的實際功率是400W；如果電能表上標有“220V 2.5（5）A”字樣，則電路中不能（選填“能”或“不能”）再接入一個額定功率為800W的電飯煲．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小強將柑橘帶到學校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后稱得剩下水、柑橘和杯子總質(zhì)量為354g，溢出水的質(zhì)量是120g，求這個柑橘的密度是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）如圖2畫出光線SA經(jīng)水池壁反射后的反射光線和該反射光線射出水面后折射光線的大致方向．
（2）請在如圖2所示的物體與人眼之間畫上合適的透鏡，使物體成像于視網(wǎng)膜上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在進行“光的反射規(guī)律”的探究實驗中，某同學設(shè)計了如圖所示的實驗
（1）小明同學用如圖所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏，這個光屏在實驗中除了能呈現(xiàn)光外，另一個重要作用是：探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)．
（2）如圖甲，當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，若將AO向ON靠近，則OB向ON靠近；若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出，這說明了在光的反射中，光路是可逆的．
（3）改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較反射角與入射角的關(guān)系．

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