【題目】在做“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明選用了電壓為6V的電源,額定電壓為3.8V的小燈泡和其它合適的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示:
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整(要求導(dǎo)線(xiàn)不能交叉,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變小)
(2)電路連接好后,在閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到(選填“A端”或“B端”);
(3)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),燈絲突然燒斷,此時(shí)電壓表的示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)換相同規(guī)格的燈泡,重新實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)如下表:
電壓/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 | 3.0 | 3.2 | 3.5 |
電流/A | 0.40 | 0.48 | 0.53 | 0.56 | 0.58 | 0.61 |
電阻/Ω | 5.0 | 5.2 | 5.3 | 5.4 | 5.5 | 5.7 |
平均電阻/Ω | 5.4 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明確定平均電阻就是小燈泡的電阻,你認(rèn)為這種做法合理嗎?(選填“合理“或“不合理“),你的理由是 .
(5)小明還想利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量小燈泡的額定功率,但此時(shí)電壓表0﹣15V量程突然損壞,而0﹣3V量程完好.請(qǐng)你在不增減器材的情況下,幫他設(shè)計(jì)測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn).要求寫(xiě)出必要的實(shí)驗(yàn)步驟,用字母(或數(shù)值)記錄所測(cè)得的物理量并寫(xiě)出小燈泡額定功率的表達(dá)式. 實(shí)驗(yàn)步驟:
小燈泡額定功率的表達(dá)式: .
【答案】
(1)解:如圖所示:
(2)B
(3)變大
(4)不合理;燈絲的電阻受溫度影響,小燈泡的燈絲溫度不同,電阻也不相同;
(5)將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2.2V,記下此時(shí)電流表的示數(shù)I;P額=3.8V×I
【解析】解:(1)由圖可知,電壓表、電流表的量程已經(jīng)確定,滑動(dòng)變阻器按“一上一下”的原則串聯(lián)在電路中,題中要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變小,這說(shuō)明滑片向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的電阻變大,則左下方A接線(xiàn)柱必須接入電路,如下圖所示;
;(2)閉合開(kāi)關(guān)之前滑動(dòng)變阻器滑片要位于最大阻值處,由上圖可知,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到B端.(3)因?yàn)樾襞莸臒艚z燒斷后,電壓表測(cè)量電源電壓,所以電壓表的示數(shù)變大.(4)燈絲的電阻與溫度有關(guān),小燈泡在不同電壓下工作時(shí),小燈泡的燈絲溫度不同,電阻也不相同,所以不能求燈絲電阻的平均值,該做法不合理;(5)電源電壓為6V,電壓表“0﹣15V”量程不能用,由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知,當(dāng)燈泡兩端電壓為3.8V時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為2.2V;所以,應(yīng)使用電壓表的0﹣3V的量程測(cè)滑動(dòng)變阻器的電壓,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí),燈的電壓就是3.8V,此時(shí)燈泡正常發(fā)光,記下此時(shí)電流表的示數(shù)I.電路圖如圖所示:
小燈泡的額定電壓U額=3.8V,燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)為I,
則小燈泡額定功率的表達(dá)式:P額=U額I=3.8V×I.
所以答案是:(1)見(jiàn)上圖;(2)B;(3)變大;(4)不合理;燈絲的電阻受溫度影響,小燈泡的燈絲溫度不同,電阻也不相同;(5)將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2.2V,記下此時(shí)電流表的示數(shù)I;P額=3.8V×I.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用“懸掛法”測(cè)形狀不規(guī)則薄板的重心位置,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用到的物理知識(shí)是:①;②
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【題目】將一根直導(dǎo)線(xiàn)放在靜止的小磁針上方,通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這表明通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖?/span> . 如圖所示裝置,通電瞬間直導(dǎo)線(xiàn)向左擺動(dòng),這表明對(duì)電流有力的作用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一輛普通的電動(dòng)自行車(chē),下列關(guān)于電動(dòng)自行車(chē)的相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.它的剎車(chē)把手屬于省力杠桿
B.它左側(cè)(或右側(cè))前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈雖同時(shí)亮同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的
C.它的電池在充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.當(dāng)遇到緊急情況剎車(chē)時(shí)它的動(dòng)能減小,機(jī)械能減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“神舟”飛船與“天宮一號(hào)”實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接時(shí)的模擬圖,成功對(duì)接后,飛船內(nèi)的航天員看到“天宮一號(hào)”紋絲不動(dòng),地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),則航天員選擇的參照物是:( )
A.“天宮一號(hào)”
B.“神舟”飛船
C.太陽(yáng)
D.地球
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員李堅(jiān)柔在2014年索契冬奧會(huì)短道速滑女子500米決賽中以45秒263奪得中國(guó)代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上的首枚金牌,若以45秒計(jì)算,李堅(jiān)柔完成比賽全程的平均速度為m/s,比賽中李堅(jiān)柔不斷用腳向后蹬地以獲得較大的速度,其中涉及到的力學(xué)知識(shí)是(寫(xiě)出一點(diǎn)).滑行過(guò)程中,冰刀與冰面摩擦發(fā)熱,這是通過(guò)方式改變了冰刀的內(nèi)能.
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【題目】如圖為醫(yī)生在為病人做拔罐治療.拔罐治療的原理是;己知人體皮膚的表面積約1.5m2 . 那么,在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下1.5m2的面積上受到的大氣壓力為N. (一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p=1.0×105Pa)
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【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí):
(1)小紅把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)(如圖所示),閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn):燈L1較亮,燈L2較暗.由此他猜想:電流從電源正極流出,流過(guò)小燈泡L1后會(huì)減小,因此流過(guò)L1的電流比流過(guò)L2的電流大.為了驗(yàn)證該猜想是否正確,請(qǐng)你在不增加任何其他器材的情況下請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證..
(2)為了進(jìn)一步探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系,小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到如圖所示電路中,分別把如圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi),把電流表接入,測(cè)量流過(guò)的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.在測(cè)量A點(diǎn)電流時(shí),小明剛接好最后一根導(dǎo)線(xiàn),小燈泡就亮了,同時(shí)觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)至了零刻線(xiàn)的左側(cè),小紅幫他立即切斷電源.小明操作中存在的錯(cuò)誤有、.
(3)正確連接電路后,小明測(cè)得A點(diǎn)電流如圖所示,則通過(guò)A點(diǎn)的電流為A.
(4)在測(cè)量C點(diǎn)電流時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù).為了找出故障原因,小明用電壓表進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)AB間電壓為0,AC間電壓為3V,BC間電壓為3V.則電路故障可能是
A.L1斷路
B.L1短路
C.L2斷路
D.L2短路
(5)排除故障,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得通過(guò)A、B、C各點(diǎn)的電流是相等的,為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,下一步他的操作是.
(6)小紅接著探究并聯(lián)電路電流規(guī)律.她連接了如圖的實(shí)物連接圖,此時(shí),電流表測(cè)的是(選填“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測(cè)燈L2的電流,請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn),完成電路的連接.(在需改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,再畫(huà)出重新連接后的導(dǎo)線(xiàn))
(7)她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)分別為:I1=0.2A,I2=0.3A,I=0.5 A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果,初步得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:(寫(xiě)出關(guān)系式即可).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用天平和量筒測(cè)某種合金的密度.
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),如圖甲所示,則此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié).
(2)用托盤(pán)天平測(cè)量合金塊質(zhì)量的操作情況如圖乙所示,請(qǐng)你指出其中的兩點(diǎn)錯(cuò)誤:
①;
② .
(3)改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法測(cè)量合金塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),放在盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示.當(dāng)量筒中的水面穩(wěn)定后,水面所在的位置如圖丁所示,由此可知,合金塊的質(zhì)量為g,合金塊的體積為cm3 , 合金塊的密度為g/cm3 .
(4)小明在整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn),測(cè)量合金塊質(zhì)量所用的砝碼因銹蝕掉了一小塊.導(dǎo)致合金塊密度的測(cè)量值(偏大/偏。
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