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計劃為某高噪聲車間的工人們制作消音耳罩,請你設計一下材料的選擇:
(1)外罩起反射聲音的作用,選用哪種材料好?______
A.軟橡膠        B.泡沫塑料
C.硬塑料        D.硬紙板
(2)填料要能吸收聲音,選用哪種材料好?______
A.碎鋼塊        B.硬紙片
C.泡沫塑料       D.木屑
(3)“襯里”緊挨耳朵要求觸感舒適,選用哪種材料好?______
A.紙          B.皮革
C.木板         D.絨布.
:(1)中反射聲音較好的材料應選質地較硬且平滑的材料,硬塑料為首選;
(2)中對聲音吸收性較好的應選取質地軟,且有疏松微孔的材料,例如:泡沫或蜂窩狀的材料,由于填料要求材料越輕越好,因此選泡沫塑料;
(3)中從肌膚的舒適角度應選取柔軟、光滑的絨布.
故答案為:(1)C;(2)C;(3)D.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

自然界存在的能源有許多類,如太陽能、天然氣、風能、煤、石油和水能等,其中可再生能源的有                       ;不可再生能源的有                        。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在學習聲現(xiàn)象的相關知識時,有同學提出疑問“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關呢?”某同學對其中兩個問題進行探究,實驗裝置如圖所示:右邊是一個去掉底的玻璃瓶,它的底部用塑料薄膜包住并繃緊后用橡皮筋扎牢.左邊為一只點燃的蠟燭.完成表中的內容
探究內容“聲音是否具有能量”“聲能與響度是否有關”
小孔距燭焰的距離3cm
做法后拍塑料膜
現(xiàn)象燭焰擺動
結論
為保證每次實驗聲音的頻率相同,你的做法是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明看到文具盒中有一支鉛筆,請你用它作器材設計一個光學實驗(根據(jù)實驗要求可選用其它輔助器材,簡要說明實驗的做法和說明的問題)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

陳明和張華同學觀察“放在玻璃鐘罩里的長短蠟燭燃燒”現(xiàn)象后,交流討論:長、短蠟燭的先后熄滅與哪些因素有關?兩人根據(jù)各自的生活經驗和所學知識提出了多種猜想,經過激烈爭論、虛心聽取了其他同學的意見,最后形成了以下兩個猜想:
猜想1:可能與玻璃鐘罩的大小有關;
猜想2:可能與蠟燭的長短高度(火焰的高度)差有關.
陳明和張華同學按照如圖所示的方法進行實驗,分別對兩個猜想進行了探究,得到的實驗數(shù)據(jù)記錄如表中所示.
陳明同學的實驗記錄:
控制因素玻璃鐘罩的大小觀察到的現(xiàn)象長短蠟燭熄滅時間差
玻璃鐘罩與桌面密封,長、短蠟燭及其高度差,玻璃鐘罩里空氣清新度等因素均相同,僅玻璃鐘罩的大小不同特大號短蠟燭先滅5min25s
中號長蠟燭先滅3min34s
小號長蠟燭先滅2min40s
張華同學的實驗記錄:
控制因素蠟燭的長短高度差觀察到的現(xiàn)象長短蠟燭熄滅時間差
玻璃鐘罩大小,玻璃鐘罩與桌面密封,長、短蠟燭高度,玻璃鐘罩里空氣清新度等因素均相同,僅蠟燭的長短高度差不同4cm長蠟燭先滅2min10s
8cm長蠟燭先滅5min35s
12cm短蠟燭先滅2min38s
(1)探究過程中張華和陳明同學用到的測量工具有______和______.
(2)實驗過程隱含物理方法有______法和______法.
(3)分析陳明同學的實驗數(shù)據(jù),得到的實驗結論是:______.
(4)分析張華同學的實驗數(shù)據(jù),得到的實驗結論是:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

做物理實驗時,除了觀察與實驗外,還要對所得到的實驗數(shù)據(jù)進行處理、分析,我們常利用各種圖形處理數(shù)據(jù).下表是某班學生的身高統(tǒng)計:
身高/cm低于
156
156-
158
159-
161
162-
164
165-
167
高于
167
學生數(shù)361012105
①這個班的學生身高較多集中在______cm至______cm范圍內.
②身高在162-164cm的學生占總人數(shù)的百分率為______.
③請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中畫出一個直方圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,小明推著車內的兩個空箱和小華相遇,他們就剛學習的運動和力的關系,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出下面的觀點.請你利用他們身邊的物品設計一個實驗,說明他們的觀點是不正確的.寫出你選用的物品或實驗器材所并簡述和實驗方法及實驗現(xiàn)象:

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

這位科學家創(chuàng)立了經典力學理論體系,并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律等重要規(guī)律,為人類揭示自然奧秘做出了巨大貢獻,為了緬懷他的偉大成就,特以他的名字來命名力的單位.他就是圖中的(  )
A.
牛頓
B.
歐姆
C.
焦耳
D.
愛因斯坦

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

安慶市郊區(qū)在農村推廣沼氣池建設,沼氣作為一種燃料,在燃燒時主要是將:
A.機械能轉化為內能B.化學能轉化為內能
C.內能轉化為光能D.電能轉化為內能

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