9.年糕是一種大家都喜歡吃的食物,你知道嗎,以前在農(nóng)村人們常用搗臼(如圖所示)來做年糕的.搗年糕時,腳踩B端,A端上升;抬起腳,A端下落,石槌撞擊蒸熟的米粉,如此反復(fù),可使年糕變得有韌性.若木桿AB長3.2米,A端離支撐點O的距離為0.8米,不計木桿AB自重.則:
(1)木桿其實就是一個杠桿,它屬于省力(填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿.
(2)要將石槌抬起,在B端需要100N豎直向下的壓力,則石槌的質(zhì)量是30kg.(g取10N/kg)
(3)搗臼也可以用來搗碎堅果,小明在使用這臺搗臼搗碎堅果時平均每分鐘抬起石槌45次,每次石槌抬高10cm,則小明對石槌做功的功率是多少?(不考慮摩擦阻力)

分析 (1)結(jié)合生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.
(2)利用杠桿的平衡條件即可求出石槌的重力,再利用G=mg求出質(zhì)量.
(3)先利用W=Gh求出每次抬起石槌做功,再求出1min做的功,最后利用P=$\frac{W}{t}$求小明對石槌做功的功率.

解答 解:(1)木桿在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿.
(2)由杠桿的平衡條件得:F1×OB=G×OA,代入數(shù)據(jù),得:100N×(3.2m-0.8m)=G×0.8m,
解得石槌的重:G=300N,
石槌的質(zhì)量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{300N}{10N/kg}$=30kg;
(3)每次抬起石槌做功W0=Gh=300N×0.1m=30J,
1min做的功W=W0×60=30J×60=1800J,
做功功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1800W}{60s}$=30W.
故答案為:
(1)省力;(2)30kg;(3)小明對石槌做功的功率是30W.

點評 本題為力學(xué)綜合題,考查了重力公式、杠桿分類方法、杠桿平衡條件、功的公式和功率公式的應(yīng)用,雖知識點多、綜合性強,但都屬于基礎(chǔ),難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.一根扁擔(dān)長1.5米,前后分別掛質(zhì)量為20千克和10千克的重物,用肩膀扛起來欲使扁擔(dān)平衡,則前后兩個力的力臂之比為2:1,肩膀離前端0.5米,現(xiàn)調(diào)整前后重物質(zhì)量各為15千克,肩膀需從剛才的位置向后挪動0.25米.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.圖甲是周小平同學(xué)為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計的自動控制裝置.R是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表格所示.已知繼電器的線圈電阻R0為10Ω,左邊電源電壓為6V恒定不變.電流表0~30mA量程接入電路,圖乙是電流表表盤.當繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時,繼電器的銜鐵被吸合,右邊空調(diào)電路則正常工作. 
溫度t/℃0510152025303540
電阻R/Ω600550500450420390360330300
(1)該同學(xué)將電流表改成了溫度表,通過計算并標出表盤上25℃的位置.
(2)為了節(jié)省電能,使溫度達到30℃時空調(diào)才能啟動制冷,電路中要串聯(lián)多大電阻?
(3)為了給空調(diào)設(shè)定不同的啟動溫度,請你提出二種可行的、調(diào)節(jié)方便的措施.(改變電阻除外)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,質(zhì)量分布均勻的物體A、B放在水平地面上,高度相同,A的底面積大于B的底面積,A對地面的壓力小于B對地面的壓力.若在兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度,mA′、mB′分別表示A、B剩余部分的質(zhì)量,pA′、pB′分別表示剩余部分對地面的壓強.下列判斷正確的是( 。
A.mA′>mB′pA′>pBB.mA′<mB′pA′>pBC.mA′<mB′pA′<pBD.mA′>mB′pA′<pB

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.有一段導(dǎo)體,當兩端電壓為2V時,通過它的電流為0.5A,這段導(dǎo)體的電阻是4Ω.若所加的電壓為零時,則通過它的電流為0A,這段導(dǎo)體的電阻為4Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.某家庭用一個標有“220V  1000W”的電熱水器(如圖)來燒水.該電熱水器正常工作20min,可將質(zhì)量為5kg溫度為20℃的水加熱到60℃,求這段時間內(nèi):c=4.2×103J/(kg•℃)
(1)水吸收的熱量.
(2)電熱水器消耗的電能.
(3)電水壺?zé)畷r,電熱絲很熱,為什么與電熱水器連接的銅導(dǎo)線卻不怎么熱?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,燈L1和L2是兩只相同的燈泡,a、b是電流表或電壓表. 閉合開關(guān)S后,兩燈都能發(fā)光,則下列判斷正確的是(  )
A.a、b均為電流表B.a、b均為電壓表
C.a為電流表,b為電壓表D.a為電壓表,b為電流表

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.云中形成的冰粒在下落中,溫度漸漸升高變成了雨滴,在此過程中( 。
A.冰粒的機械能不變,內(nèi)能增大B.冰粒的機械能減小,內(nèi)能增大
C.冰粒的機械能減小,內(nèi)能不變D.冰粒的機械能增大,內(nèi)能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.為了探究平面鏡成像的特點,小宇選擇了兩根完全相同的蠟燭A、B,一塊透明玻璃板M(P、Q兩個平面都可以作為平面鏡使用)
【進行實驗與收集數(shù)據(jù)】他在桌面上鋪一張大方格紙,豎立一塊玻璃板M(如圖甲所示)
(1)為了便于觀察,該實驗最好在較黑暗(選填“較黑暗”或“較明亮”)的環(huán)境中進行,采用透明玻璃板作為平面鏡,是為了能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到蠟燭B并確定像的位置;
(2)選用兩支完全相同的蠟燭A、B,點燃蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物體的大小相等,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”),如果將點燃的蠟燭遠離玻璃板,則像的大小將不變(選填“變大”、“不變”或“變小”);
(3)在實驗中,小宇透過玻璃板驚奇地看到了蠟燭A的2個清晰的像,分別位于A′和A″處,如圖乙所示,他感到非常驚奇,于是向老師請教,老師告訴他其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的P(選填“P”或“Q”)平面鏡成像得到的,A″的像是蠟燭A通過玻璃板的Q(選填“P”或“Q”)平面鏡成像得到的;
(4)接著小宇按照圖中的測量方法,多次改變蠟燭A的位置,認真測量并記錄了一組數(shù)據(jù),然后得出像距小于物距的結(jié)論,你認為他的錯誤在于像距測量錯誤,忽略了玻璃板的厚度;
(5)分析表格中的數(shù)據(jù)可推算出玻璃板的厚度為0.5cm.
實驗序號
物到玻璃板的距離/cm4.05.06.07.0
像到玻璃板的距離/cm3.54.55.56.5

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同步練習(xí)冊答案