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14.某家庭用一個標有“220V  1000W”的電熱水器(如圖)來燒水.該電熱水器正常工作20min,可將質量為5kg溫度為20℃的水加熱到60℃,求這段時間內:c=4.2×103J/(kg•℃)
(1)水吸收的熱量.
(2)電熱水器消耗的電能.
(3)電水壺燒水時,電熱絲很熱,為什么與電熱水器連接的銅導線卻不怎么熱?

分析 (1)知道水的質量和比熱容以及溫度的變化,根據Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(2)電熱水器正常工作時的功率和額定功率相等,根據W=Pt求出電熱水器消耗的電能;
(3)由焦耳定律知道,電流通過導體產生的熱量跟電流的平方、電阻大小和通電時間成正比.電熱水器通電后和連接的銅導線串聯在電路中(通過的電流相等),通電時間是相同的,而電熱水器的電阻比銅導線的電阻大,據焦耳定律分析.

解答 解:(1)水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J∕(kg•℃)×5kg×(60℃-20℃)
=8.4×105J;
(2)由P=$\frac{W}{t}$可得,電熱水器消耗的電能:
W=Pt=1000W×60s×20=1.2×106J;
(3)電熱水器通電后,電熱水器電阻和銅導線串聯,I電爐絲=I導線,通電時間t相同,
因Q=I2Rt,R電熱水器>R導線,
所以,電流產生的熱量Q電熱水器>Q導線,
從而出現電熱絲很熱,與電熱水器連接的銅導線卻不怎么熱的現象.
答:(1)水吸收的熱量為8.4×105J;
(2)電熱水器消耗的電能為1.2×106J;
(3)因為電爐絲的電阻大,產生的熱量多.

點評 本題考查了吸熱公式和電功公式、焦耳定律的應用等,要注意用電器正常工作時的功率和額定功率相等.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.某小組同學在做“探究并聯電路的規(guī)律”實驗時,按圖所示的電路圖正確連接電路.在已得知并聯電路各支路兩端電壓等于電源電壓的結論后繼續(xù)探究.實驗中他們多次改變電阻R1、R2,得到的實驗數據如表所示.
實驗
序號
電阻R1
(歐)
電阻R2
(歐)
A1表示數
(安)
A2表示數
(安)
A表示數
(安)
V表示數
(伏)
總電阻R
(歐)
15101.20.61.86.0
25151.20.41.66.0
315100.40.61.06.0
415200.40.30.76.0
①小王同學在分析實驗序號1(或2或3或4)中的A1、A2和A表的數據及相關條件時,得出的初步結論是:并聯電路中,干路中的電流等于各支路中電流之和.
②小明同學進一步分析了實驗序號1(或2或3或4)中的電流表A1、A2示數的比值和電阻R1、R2的比值及相關條件,可得結論是:并聯電路中,通過各支路的電流之比等于各支路的電阻之比的倒數.
③他們根據所學知識,根據表格中的相關物理量,求出了每次實驗時并聯電路總電阻,請將求得的數據填寫在表格的最后一列3.33、3.75、6、8.57.
④根據實驗序號1與2(或3與4)中的R1、R2和總電阻R的數據及相關條件,可得結論是:并聯電路中,其中一條支路的電阻不變,另一條支路的電阻增大,總電阻增大.
⑤為了使實驗結論更加具有普遍性,同學們還應改變電源電壓重復上述實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設計了圖(a)、(b)、(c)三個實驗

(1)在(a)、(b)、(c)三個實驗中,小明和小華是根據受壓面的凹陷程度來比較壓力的作用效果.
(2)通過對圖(a)、(c)的比較,得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結論.從實驗的科學性來講,這個結論正確嗎?不正確,為什么?受壓面的材料特點不同,不符合控制變量法.
(3)設圖(a)中小桌對海綿的壓強是Pa,圖(c)中小桌對木板的壓強是Pc,則Pa小于Pc(填“小于”或“等于”或“大于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.以下有關密度概念及應用的敘述,正確的是(  )
A.密度是物質本身的一種特性
B.鐵的密度比木塊大,指的是鐵的重量大于木塊的重量
C.水的密度為1.0×103千克/米3,表示1立方米純水的質量為1.0×103千克/米3
D.將一鐵塊打磨成小鐵球,小鐵球的密度將變小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.年糕是一種大家都喜歡吃的食物,你知道嗎,以前在農村人們常用搗臼(如圖所示)來做年糕的.搗年糕時,腳踩B端,A端上升;抬起腳,A端下落,石槌撞擊蒸熟的米粉,如此反復,可使年糕變得有韌性.若木桿AB長3.2米,A端離支撐點O的距離為0.8米,不計木桿AB自重.則:
(1)木桿其實就是一個杠桿,它屬于省力(填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿.
(2)要將石槌抬起,在B端需要100N豎直向下的壓力,則石槌的質量是30kg.(g取10N/kg)
(3)搗臼也可以用來搗碎堅果,小明在使用這臺搗臼搗碎堅果時平均每分鐘抬起石槌45次,每次石槌抬高10cm,則小明對石槌做功的功率是多少?(不考慮摩擦阻力)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.2012年度諾貝爾文學獎由中國作家莫言獲得,成為一百多年來首位獲得此獎項的中國籍作家.諾貝爾獎授予在各個領域作出有重大價值貢獻的人.如圖是諾貝爾獎章,正面為諾貝爾圖象,其質量約為226.8g,直徑為6.5cm,體積約11.75cm3.(保留兩位小數) 
(1)純金的密度為19.3×103kg/m3,請問諾貝爾獎章是否是純金做的?
(2)如果諾貝爾獎章被浸沒在水中會受到多大的浮力?(g取10N/kg)
(3)把獎章平放在桌面上,與桌面的接觸面若為1.2×10-3m2,則獎章對桌面的壓強是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗.

(1)三次實驗中用彈簧測力計水平勻速拉動木塊A,分別讀出彈簧測力計的示數為F1、F2和F3,其中最大的是F3
(2)比較甲、乙兩次實驗,得出的結論是:在壓力相同時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)在丙圖中,彈簧測力計示數3F為1.6N,若彈簧測力計示數增大到2N,此時的木塊A所受滑動摩擦力為1.6 N.
(4)如圖丁所示,小明順著豎直的桿勻速下滑.若小明沿繩子勻速向上爬,他受到的摩擦丁力的方向為豎直向上.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.英國著名天體物理學家斯蒂芬•霍金說過,“如果人類不進入太空,人類就沒有未來”設想一下,如果我們生活在沒有空氣的太空中,以下現象不會發(fā)生的是(  )
A.仍能使用太陽能計算器B.用吸盤掛鉤掛衣服
C.很容易提起150kg的物體D.使用彈簧拉力器鍛煉身體

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,閉合開關,推動ab向右運動,發(fā)現cd也向右運動起來,這是因為“ab、cd在同一電路中,ab做切割磁感線運動,產生感應電流;使得cd中有電流,受到磁場的作用而運動.”.

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