【題目】小明在做“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的器材如下:兩節(jié)干電池,一個(gè)電流表,一個(gè)電壓表,一個(gè)滑動變阻器,額定電壓為2.5V的小燈泡,開關(guān),導(dǎo)線若干。設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示:
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整(要求滑片P向右移動,電流表示數(shù)變小);
(________)
(2)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來首先應(yīng)該操作的是_____(填序號);
A.檢查電路是否斷路
B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器的滑片P,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化圖象如圖丙所示,分析圖象可知,小燈泡的額定功率為_____W;
(4)在進(jìn)行誤差分析時(shí),物理老師說:雖然電壓表內(nèi)部電阻很大,但電路接通后仍有微小電流流過電壓表,請你根據(jù)電路圖分析判斷,通過實(shí)驗(yàn)測得小燈泡的額定功率比真實(shí)值_____(選填“大”或“小”)。
【答案】 C 0.5 大
【解析】
(1)[1]“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),連接電路時(shí),電壓表應(yīng)該并聯(lián)在小燈泡兩端,小燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表應(yīng)該選擇小量程0~3V;要求滑片P向右移動,電流表示數(shù)變小,即滑動變阻器的接入阻值變大,根據(jù)滑動變阻器“一上一下”的連接原則,應(yīng)該接左下接線柱。如圖所示
(2)[2]因?yàn)殡娏鞅砗碗妷罕矶加惺緮?shù),則可能是小燈泡的實(shí)際功率太小,所以應(yīng)該移動滑動變阻器的滑片P,觀察小燈泡是否發(fā)光,故選C。
(3)[3]由圖丙可知,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)兩端電壓為2.5V時(shí),通過小燈泡的電流為0.2A,所以小燈泡的額定功率
(4)[4]實(shí)物圖中電壓表與小燈泡并聯(lián),電壓表測量準(zhǔn)確,雖然電壓表內(nèi)部電阻很大,但電路接通后仍有微小電流流過電壓表,根據(jù)并聯(lián)電路分流的特點(diǎn),電流表示數(shù)大于通過小燈泡的實(shí)際電流,根據(jù)P=UI可知實(shí)驗(yàn)中測得小燈泡的額定功率比真實(shí)值偏大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探兗杠桿平條件的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景:
(1)掛鉤碼前,杠桿在如圖曱所示的位置靜止,此時(shí)杠桿________(選填“達(dá)到“或“沒有達(dá)到”)平衡狀態(tài),為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)如各乙所示,A點(diǎn)掛有2個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼,為了讓杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛________個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼;
(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),當(dāng)彈簧測力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡,則測力計(jì)的示數(shù)如何變化?________________;
(4)探究結(jié)束后,小剛發(fā)現(xiàn)家里的開關(guān)也是杠桿(圖丁),其按鈕可繞面板內(nèi)軸轉(zhuǎn)動,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為________(選填“1”或“2”)較易損壞,這是因?yàn)?/span>________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,曉松在做“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
(1)曉松連好后,在檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并畫出正確的導(dǎo)線。
(________)
(2)在連接電路前,曉松發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè),出現(xiàn)的問題是:_____;連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。
(3)曉松滑動滑片,將電流表和電壓表的示數(shù)記錄在下表中:
實(shí)驗(yàn)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 1.0 | 1.4 | 1.8 | 2.2 | 2.8 |
電流I/A | 0.10 | 0.14 | 0.18 | 0.22 | 0.26 |
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙所示坐標(biāo)上畫出U-I圖像_____。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以算出曉松所用定值電阻的阻值為_____Ω。
(4)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)一步討論設(shè)計(jì)了以下四種測量未知電阻RX阻值的電路,其中電源電壓不變且未知,R0是已知阻值的定值電阻。在實(shí)驗(yàn)中不拆改電路的情況下,不能測量出未知電阻RX阻值的電路是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明隨父母駕車去旅游,在某十字路口,他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌,標(biāo)志牌上的數(shù)字 “40”表示的意思______________________________,在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)古鎮(zhèn)最快需要_________min。行駛過程中遇到緊急情況,采用急剎車的方法使汽車停下來,小明發(fā)現(xiàn)從剎車到停止運(yùn)動,汽車還要前進(jìn)一段路程,這是由于_____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是基本量具的測量結(jié)果,其中記錄錯(cuò)誤的是( 。
A.彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.4N
B.物體A的長度為1.80cm
C.能表的示數(shù)為2019.4kW·h
D.溫度計(jì)示數(shù)為17℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,關(guān)于生活中力現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.足球被福娃踢出后,會在慣性力的作用下繼續(xù)向前運(yùn)動
B.小張用吸管喝飲料,是利用了嘴對飲料的作用力將其吸入口中
C.運(yùn)動鞋底刻有凹凸不平的花紋,是為了增大鞋子與地面的摩擦力
D.小王沒有將地面上的箱子推動,是因?yàn)橥屏π×擞谙渥邮艿降哪Σ亮?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí),在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的燭焰的像。下列說法正確的是( )
A.此時(shí)成正立、放大的實(shí)像,與投影儀原理相同
B.透鏡不動,蠟燭和光屏都向右移動,光屏上的像變小
C.蠟燭不動,用一個(gè)焦距更小的凸透鏡替換了原來的凸透鏡,光屏向左移才能得到清晰的像
D.若在透鏡和蠟燭之間放近視鏡片,應(yīng)將光屏適當(dāng)右移,可再次出現(xiàn)清晰的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲(a)所示,是小明為了研究通過小燈泡的電流跟加在它兩端電壓的關(guān)系設(shè)計(jì)路圖,實(shí)驗(yàn)中使用的小燈泡額定電壓為2.5V:
(1)由于滑動變阻器的使用限制,圖甲(a)的電路圖無法測量到較小的電壓數(shù)據(jù)值,為了完善實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明設(shè)計(jì)了如圖b所示的電路圖,請按照圖b的連接方式將圖乙的實(shí)物圖連接完整;
(_________)
(2)比較圖a、b的兩種滑動變阻器的使用方式,為了節(jié)約電能的消耗應(yīng)選擇圖________(選填“a”或“b”)的連接方式更加合適。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】目前全國少數(shù)城市已投入使用超級電容公交車。超級電容器是一種新型電能存儲設(shè)備,像蓄電池一樣也有正、負(fù)兩極,可通過安裝在各公交站點(diǎn)的充電樁快速充滿電,讓車能夠繼續(xù)正常行駛。在制動過程中,電車又能通過發(fā)電機(jī)回收部分能量為超級電容充電,安全高效環(huán)保。
假設(shè)某型號的超級電容公交車載滿乘客時(shí)總質(zhì)量為15噸,某次運(yùn)行時(shí)從充電樁充滿電后電車儲存的能量約為2×107焦,能以10米/秒的速度保持勻速直線行駛6千米,能量利用的效率為90%。
(1)電車發(fā)電機(jī)的工作原理是______。
(2)若公交車載滿乘客時(shí)車胎與地面的總接觸面積為0.4米2,求公交車對地面的壓強(qiáng)。_____
(3)若公交車在該次運(yùn)行中受到的阻力恒定,則牽引力大小是多少? _____
(4)若公交車在該次運(yùn)行中電容器輸出電壓為300伏,不計(jì)電容器輸出電能時(shí)的能量損耗,則工作電路的電流有多大? _____
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