【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，下列說法正確的是

A．為了便于觀察，該實驗最好在較黑暗的環(huán)境中進行

B．如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像會變大

C．在玻璃板與蠟燭A的像之間放一擋板，從A這一側(cè)去看玻璃板的后面，再也看不到A的像了

D．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合

【答案】A

【解析】A中說明做平面鏡成像的實驗時，最好在較黑暗的環(huán)境中進行，因為平面鏡成像時的像是由蠟燭發(fā)出光的一部分經(jīng)過平面鏡反射后形成的，故像較暗，需要在較暗的環(huán)境中觀察才明顯，故A是正確的；B中由于平面鏡所成的像是等大的，故蠟燭A向玻璃板靠近時，像也不會變大，有時我們會感覺變大了，那是物體離我們較近的緣故，其實物體本身的大小并沒有變，B不對；C中在在玻璃板與蠟燭A的像之間放一擋板時，由于它不影響蠟燭上的光經(jīng)過平面鏡反射后的光路，人在玻璃板前仍會得到蠟燭經(jīng)平面鏡反射后的光線，故人仍會看到蠟燭的像，C不對；D中如果保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，則其像的位置也會改變，那么當(dāng)像的位置改變時，B需要移動才能跟A的像重合，D不對。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．電源電壓為4.5V，電流表量程為“0～0.6A”，滑動變阻器規(guī)格為“10Ω，1A”，小燈泡L標(biāo)有“2.5V，1.25W”（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）．在保證通過小燈 泡L的電流不超過額定電流的情況下，移動滑動變阻器的滑片，下列選項正確的是（ ）

A. 小燈泡的額定電流是0.6A

B. 電流表的示數(shù)變化范圍是0.3～0.5A

C. 電壓表的示數(shù)變化范圍是0～3V

D. 滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4～10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是通過小燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖象，現(xiàn)將小燈泡L與電阻R連入圖乙所示，電路中，只閉合S，小燈泡的實驗功率為1．8W；再閉合S1，電流表示數(shù)為0．9A．下列結(jié)果錯誤的是（）

A. 電源電壓為6V

B. 電路消耗的總功率為5．4W

C. 通過電阻R的電流為0．6A

D. 電阻R的阻值為20Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于下列四種電學(xué)儀器的說法中正確的是

A. 該電流表應(yīng)并聯(lián)在電路中使用，不允許超過量程

B. 該電壓表有兩個量程，可以測量家庭電路的電壓

C. 該滑動變阻器接入電路后，若滑片向右移動會使電路中的電流變小

D. 該電能表接在家庭電路中，是為了測量家庭電路中用電器消耗的總電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量未知電阻R的阻值”實驗中：請先畫出電路圖，然后用筆畫線代替導(dǎo)線把圖中的器材連接成實驗電路。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電源為兩節(jié)新干電池，滑動變阻器標(biāo)有：“20Ω 1A”字樣．

（1）實驗電路如圖甲所示，但電路連接不完整，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路．

（2）小明將電路連好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光很微弱，電流表、電壓表均有示數(shù)，左右移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡亮度和兩表示數(shù)均不變，其原因可能是 ．

（3）改正電路后，小明同學(xué)調(diào)節(jié)滑動變阻器觀察到電壓表示數(shù)為2V，為使小燈泡兩端電壓達到額定電壓，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如乙所示，該小燈泡的額定電功率為 W．

（4）小明依次測出了六組實驗數(shù)據(jù)，如表所示．請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙所示的坐標(biāo)紙上作出小燈泡的I﹣U圖象．

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.9

電流I/A

0.10

0.16

0.20

0.22

0.26

電功率P/W

亮度變化

暗→亮

（5）通過計算分析以上數(shù)據(jù)，你還有什么新的發(fā)現(xiàn)： ．（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置(如圖甲所示)；接著分別倒入水和油，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結(jié)論。經(jīng)討論，同學(xué)們認為這一方案是可行的，于是進行了探究實驗。

(1)要實現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖乙中的____(選填字母序號)兩圖實驗。

(2)實驗時，同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是________________。

(3)某小組同學(xué)正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油中時，___對光的偏折本領(lǐng)較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】知信息分析推理得出信息，是學(xué)習(xí)能力的一種表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)了“光的折射”后，小明提出了新的問題：不同物質(zhì)對光的折射能力不同，折射由什么因素決定的呢？

(1)為了解決小明的疑問，小聰查閱資料，給小明提供了如圖所示和如表所示的相關(guān)信息，仔細觀察圖中的光路，對照表中的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：

①當(dāng)_______________________時，折射角小于入射角；反之，折射角大于入射角；②表格中提供的五種物質(zhì)中，________對光的折射能力最強。

(2)根據(jù)上述信息，畫出光從酒精斜射入玻璃時折射光線的大概位置 _________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光，則（ ）

A. A處應(yīng)是紫光

B. 只有AB之間有光

C. 將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè)，底片不會感光

D. 將溫度計放到AB范圍A處的外側(cè)，會看到溫度上升

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