【題目】如圖甲是通過小燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖象，現(xiàn)將小燈泡L與電阻R連入圖乙所示，電路中，只閉合S，小燈泡的實(shí)驗功率為1．8W；再閉合S1，電流表示數(shù)為0．9A．下列結(jié)果錯誤的是（）

A. 電源電壓為6V

B. 電路消耗的總功率為5．4W

C. 通過電阻R的電流為0．6A

D. 電阻R的阻值為20Ω

【答案】C

【解析】試題分析：只閉合開關(guān)S時，電路為L的簡單電路，電流表測電路中的電流，由圖象可知，當(dāng)UL=6V，IL=0．3A時，燈泡的實(shí)際功率PL=ULIL=6V×0．3A=1．8W；因此電源電壓為6V，故A正確；

再閉合開關(guān)S1后，R與L并聯(lián)，電流表測干路電流；電路消耗的總功率：P=UI=6V×0．9A=5．4W，故B正確；

因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，通過燈泡的電流不變，則通過R的電流IR=0．9A﹣0．3A=0．6A，故C正確；

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，由I=U/R可得，R的阻值：R=U/IR=6V/0．6A=10Ω，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】踢足球是我國青少年喜愛的一項體育運(yùn)動，如圖所示是一次精彩的傳球攻門過程，下列說法正確的是（ ）

A．在運(yùn)動過程中，足球的重力勢能是不變的

B．足球?qū)δ_的作用力和腳對足球的作用力是一對平衡力

C．足球在空中能夠繼續(xù)飛行，是因為受到慣性力的作用

D．足球飛行路線發(fā)生了變化，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“南轅北轍”這個成語的本義是某人要去南方辦事，卻趕著馬車往北方跑，結(jié)果離目的地越來越遠(yuǎn)．它說明了（　　）

A. 力的大小不同，作用效果不同 B. 力的方向不同，作用效果不同

C. 力的作用點(diǎn)不同，作用效果不同 D. 以上三個方面均有

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體的吸熱本領(lǐng)與顏色有關(guān)嗎？為了探究這個問題，小玲同學(xué)找來了兩個完全相同的白色飲料瓶，并將其中一個涂成黑色，往兩個瓶子中裝入質(zhì)量和初始溫度都相同的水，然后將兩個瓶子放在太陽光下，每隔3min測一次瓶中水的溫度，如圖．經(jīng)過30min后，實(shí)驗測得的數(shù)據(jù)如表所示：

（1）通過對上述數(shù)據(jù)的分析，可得出的結(jié)論是______；

（2）如果你的上述結(jié)論是正確的，那么太陽能熱水器的集熱管應(yīng)涂成______色的；

（3）一般人們夏天穿淺色的衣服，而冬天穿深色的衣服，這是為什么________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)．小明測量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度．

(1)將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時，當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后，指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn)，則應(yīng)該________(填選項前的字母)．

A．向右調(diào)平衡螺母 B．向右盤中加砝碼 C．向右移動游碼

當(dāng)天平重新平衡時，盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則所測物塊的質(zhì)量為________．

(3)因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示①②③順序，測出了該物塊的體積，則這種材料的密度是________kg/m3.

(4)分析以上步驟，你認(rèn)為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實(shí)值________(填“偏大”“不變”或“偏小”)．請你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn)：____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于彈簧測力計的使用方法中,不正確的有(　　)．

A. 所測的力不能大于測力計的測量限度

B. 使用前要看清測力計量程和分度值

C. 彈簧測力計在任何情況下都可以拿來使用

D. 使用前應(yīng)將秤鉤輕輕地拉幾下,防止卡住

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手拍桌子，桌子受到手施加給它的力，同時手也感到痛，這是因為手受到了____________的作用力．大量的事實(shí)表明．物體間力的作用是________的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用繩子系住水桶，手握繩子從井中提水，水桶受到的力有（　　）

A. 重力、繩子的拉力和手的拉力

B. 重力和手的拉力

C. 繩子的拉力和手的拉力

D. 重力和繩子的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如左圖所示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗。實(shí)驗步驟如下：

Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離。

Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離。

回答下列問題：

⑴步驟Ⅰ是為了研究動能大小與_____的關(guān)系。

⑵步驟Ⅱ是為了研究動能大小與_____的關(guān)系。

⑶該實(shí)驗中鋼球動能的大小，是通過觀察比較木塊_____反映出來的。

⑷若水平面絕對光滑，本實(shí)驗將_____（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。

⑸有同學(xué)將實(shí)驗裝置改進(jìn)成圖右所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊．該實(shí)驗方案是否可行？答：_____若他按此方案操作，他會看到的現(xiàn)象是：_____。

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