如圖所示，將底面半徑為2R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高為h。密度為ρ（ρ<ρ水），半徑為R的實(shí)心圓柱體木塊豎直放在容器中，然后向容器內(nèi)注水，則

A．注水前，木塊對(duì)容器底的壓力為4πR2ρgh

B．注水前，木塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)為2ρgh

C．若使木塊豎直漂浮，向容器中注入水的質(zhì)量至少為πR2ρh

D．若使木塊豎直漂浮，向容器中注入水的質(zhì)量至少為3πR2ρh



D 解析：根據(jù)柱體壓強(qiáng)公式，注水前，木塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)為ρgh，壓力為πR2ρgh，選項(xiàng)AB錯(cuò)誤；若使木塊豎直漂浮，由阿基米德定律，木塊排開(kāi)水的重力等于πR2ρgh，由于圓柱形薄壁容器底面是實(shí)心圓柱體木塊底面面積的4倍，所以，向容器中注入水的質(zhì)量至少為3πR2ρh，選項(xiàng)D正確C錯(cuò)誤。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2004年第14界全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題）下圖給出了小明設(shè)計(jì)的樓梯照明電燈的四種控制電路，其中S1、S2分別為樓上和樓下的開(kāi)關(guān)（都是單刀雙擲開(kāi)關(guān)）。要求撥動(dòng)其中任一開(kāi)關(guān)，都能改變電燈原來(lái)的發(fā)光或熄滅狀態(tài)，在實(shí)際中應(yīng)用最好的方案是（    ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(2009全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題)  6．如圖甲所示，煤氣管道包括戶(hù)外和戶(hù)內(nèi)兩部分，二者之間連接著一只煤氣表。工人師傅給每戶(hù)安裝完戶(hù)內(nèi)管道后，都要檢查一下管道是否漏氣。有一種檢測(cè)裝置如圖乙所示，在兩端開(kāi)口的透明的U型管中裝有水，當(dāng)U型管兩端壓強(qiáng)相等時(shí)，兩側(cè)水面相平。檢測(cè)時(shí)，關(guān)閉開(kāi)關(guān)后，用力向用戶(hù)管道口Y內(nèi)吹氣，然后迅速將U型管的一端Y與用戶(hù)管道口Y相連接，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差(如圖丙所示)。觀察U型管中水面的變化可以判斷戶(hù)內(nèi)管道是否漏氣(    )

    A．若水面高度差逐漸增大，則表明不漏氣

    B．若水面高度差逐漸減小，則表明不漏氣

    C．若水面高度差保持不變，則表明漏氣

D．若水面高度差保持不變，則表明不漏氣

 

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(2010全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題)小麗在廚房幫媽媽做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)菜刀上有兩種孔，如圖9 所示，她對(duì)這兩種孔的作用不了解。請(qǐng)你給她解釋圈中孔①、②的作用。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


硬度是衡量材料軟硬程度的物理量．硬度的大小可以用如下圖方法進(jìn)行測(cè)試：選擇規(guī)定的淬火鋼球，給它加載壓力F（鐵球重力不計(jì)），將它壓到被測(cè)試的材料表面，保持規(guī)定的時(shí)間后卸載壓力，就會(huì)在材料表面留下凹形壓痕．如果用S凹表示凹形壓痕的面積，用H表示材料的硬度，某次實(shí)驗(yàn)中對(duì)一些材料的測(cè)試數(shù)據(jù)如下：

材料

F/N

S凹/mm2

H/(N/mm2)

a

10000

100

100

b

10000

200

50

c

20000

100

200

d

15000

100

150

e

7500

30

①硬度的定義為：在凹形壓痕單位面積上所承受的壓力．可以用公式 來(lái)表示．

②材料e的硬度為 ．

③若a、b、c、d、e五種材料的F-S凹圖象如下圖所示，其中表示材料d硬度的圖線是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，將一個(gè)由某種材料制成的空心球放入甲液體中時(shí)，小球漂浮；當(dāng)把它放入乙液體中時(shí)，小球懸浮。則下列判斷正確的是

A．球在甲、乙兩種液體中受到的得浮力不相等

B．甲液體的密度大于乙液體的密度

C．該材料的密度一定等于乙液體的密度

D．該材料的密度一定小于甲液體的密度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明選用了如圖中的質(zhì)量約600g 的金屬皇冠模型，若能測(cè)出模型所受重力G 模型、模型浸沒(méi)在水中所受的浮力F浮，且知水的密度ρ水，就可以根據(jù) , ，求出模型密度

（1）證明式子成立.

（2）現(xiàn)有足量的水和圖28 中的各種可選的器材，要利用測(cè)出模型的密度，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求從器材A、B、C、D、E、F 中選擇實(shí)驗(yàn)所必須的器材，并寫(xiě)出測(cè)模型密度的實(shí)驗(yàn)步驟及所需記錄的數(shù)據(jù).

a. 選擇的器材（填代號(hào)）：

b. 實(shí)驗(yàn)步驟及需要記錄的數(shù)據(jù)：

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(2009全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽題)小胖同學(xué)在暑假期間參加了農(nóng)村電網(wǎng)改造的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中電工所挖的埋水泥電線桿的坑引起了小胖的興趣�？拥男螤钊鐖D5所示，從地面上看，坑基本上是一個(gè)長(zhǎng)方形，其寬度僅比電線桿的粗端直徑稍大一點(diǎn)，坑中沿長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊方向有一從地面直達(dá)坑底的斜坡。請(qǐng)你回答：

（1）．為什么要挖成圖5所示的深坑，而不挖成圖6甲所示的僅比電線桿略粗一點(diǎn)的圓筒狀深坑，或者如圖6乙、丙所示的那種大口徑的方形或圓形的深坑?這樣做有什么好處?

（2）．通過(guò)計(jì)算對(duì)比分析：如果將這種水泥電線桿分別埋入圖5、圖6甲所示的坑中。則把水泥電線桿放到坑口適當(dāng)位置后，在豎起水泥電線桿的過(guò)程中，抬起水泥電線桿的細(xì)端至少分別需要多大的力?已知這種坑深2.0m，寬0.3m，地面處坑口長(zhǎng)2.3m，坑底長(zhǎng)0．3m。水泥電線桿的質(zhì)量為600kg，長(zhǎng)10.0m，粗端直徑0.25m，其重心距粗端4.0m。(取g =10N/kg)

（3）．在上述兩種情況下，豎起水泥電線桿的過(guò)程中，人們對(duì)水泥電線桿至少分別要做多少功?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究壓力作用的效果與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿，如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 來(lái)比較壓力作用的效果；

（2）對(duì)比甲、乙兩圖，可以得出： ；

（3）對(duì)比 兩圖，可以得出受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

（4）對(duì)比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān)。你認(rèn)為是否正確，并敘述理由： 。

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