(2010全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題)小麗在廚房幫媽媽做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)菜刀上有兩種孔,如圖9 所示,她對(duì)這兩種孔的作用不了解。請(qǐng)你給她解釋圈中孔①、②的作用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2009上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽題)小明在廣場(chǎng)上游玩時(shí),將一充有氫氣的氣球系于一輛玩具小汽車上,并將玩具小汽車放置在光滑的水平地面上,無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)繩處于豎直方向,當(dāng)一陣風(fēng)沿水平方向吹向氣球時(shí),則下列說(shuō)法中正確的是( )
(A)小汽車可能被拉離地面
(B)氫氣球仍處于靜止?fàn)顟B(tài)
(C)小汽車一定沿地面滑動(dòng)
(D)小汽車仍處于靜止?fàn)顟B(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,放在水平地面上的是三個(gè)由同種材料制成的實(shí)心立方體、長(zhǎng)方體和圓柱體,則它們對(duì)地面的壓強(qiáng)最大的是
A.立方體。 B.長(zhǎng)方體。
C.圓柱體。 D.缺少條件,無(wú)法判斷。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2011上海第25界初中物理競(jìng)賽)如圖所示,體積相同、密度分別為ρA、ρB的A、B兩立方體正對(duì)疊放于水平桌面上,且ρA∶ρB=1∶3。A對(duì)B的壓強(qiáng)為pA,B對(duì)桌面的壓強(qiáng)為pB,F(xiàn)逐漸減小A的體積,但始終保持A的形狀為立方體且密度不變。在A的體積減小的過(guò)程中,pA與pB的比值 ( )
A.始終變大 B.始終變小
C.先減小后變大 D.先增大后減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2012全國(guó) 初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽)雙活塞氣壓計(jì)是一種可以消除活塞自重影響、對(duì)低壓'容器內(nèi)的壓強(qiáng)進(jìn)行測(cè)量的裝置。如圖3所示,在甲、乙兩個(gè)空腔容器中各有一個(gè)活塞A和B,其中活塞A的截面上下一致,稱為自由活塞,其橫截面積為S1;活塞B的上下截面不等,稱為差動(dòng)活塞,其上下兩部分的橫截面積分別為S2和S3。乙容器的上、下兩部分彼此隔絕,不能相互滲氣、滲油。C為帶有閥門K1的工作液體的接口,工作液體充滿甲容器和乙容器的上部空腔;D為帶有閥門K2的接口,可接待測(cè)容器;E為帶有閥門K3的接口,可與抽氣機(jī)相連。測(cè)量前要先校正零位平衡:K1關(guān)閉, K2打開(kāi),D口不連接待測(cè)容器,在兩活塞上面放置砝碼(圖中未畫(huà)出),調(diào)節(jié)砝碼的質(zhì)量使兩活塞升起的高度相同。進(jìn)行測(cè)量時(shí),要將待測(cè)量的容器接在D口上,并關(guān)閉K2、打開(kāi)K3,開(kāi)動(dòng)抽氣機(jī)進(jìn)行抽氣,待乙容器下部空腔內(nèi)接近真空時(shí),關(guān)閉K3、打開(kāi)K2,此時(shí)差動(dòng)活塞B己有所下降,在自由活塞A上再加放重為G的砝碼時(shí),A、B兩活塞的上表面恰好能恢復(fù)等高。 己知進(jìn)行測(cè)量時(shí)大氣壓強(qiáng)為p0 ,求待測(cè)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)p。根據(jù)帕斯卡定律可知:加在密閉液體上的壓強(qiáng)能夠大小不變地被液體向各個(gè)方向傳遞。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將底面半徑為2R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上,把高為h。密度為ρ(ρ<ρ水),半徑為R的實(shí)心圓柱體木塊豎直放在容器中,然后向容器內(nèi)注水,則
A.注水前,木塊對(duì)容器底的壓力為4πR2ρgh
B.注水前,木塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)為2ρgh
C.若使木塊豎直漂浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為πR2ρh
D.若使木塊豎直漂浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為3πR2ρh
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2012年“志英杯”物理競(jìng)賽)如圖所示,裝有少量細(xì)沙的長(zhǎng)直平底玻璃管漂浮于水面.玻璃管的底面積為5×10-4m2 ,浸入水中的長(zhǎng)度是0.1m.求:
(1)玻璃管和細(xì)沙總重多少?
(2)當(dāng)向水中撤入一些食鹽并攪拌均勻后,玻璃管向上浮起0.01m,此時(shí)食鹽水的密度多大?(ρ水=1.0×l03 kg/m3,g=l0N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
做廣播操時(shí),操場(chǎng)上各年級(jí)的同學(xué)們聽(tīng)到聲音的強(qiáng)弱不同,這主要是因?yàn)轫懚?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/09/14/16/2015091416053592001237.files/image003.gif'>與( )
A.發(fā)聲體的振幅有關(guān)
B.距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)
C.發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)
D.發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)
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