硬度是衡量材料軟硬程度的物理量．硬度的大小可以用如下圖方法進(jìn)行測(cè)試：選擇規(guī)定的淬火鋼球，給它加載壓力F（鐵球重力不計(jì)），將它壓到被測(cè)試的材料表面，保持規(guī)定的時(shí)間后卸載壓力，就會(huì)在材料表面留下凹形壓痕．如果用S凹表示凹形壓痕的面積，用H表示材料的硬度，某次實(shí)驗(yàn)中對(duì)一些材料的測(cè)試數(shù)據(jù)如下：

材料

F/N

S凹/mm2

H/(N/mm2)

a

10000

100

100

b

10000

200

50

c

20000

100

200

d

15000

100

150

e

7500

30

①硬度的定義為：在凹形壓痕單位面積上所承受的壓力．可以用公式 來表示．

②材料e的硬度為 ．

③若a、b、c、d、e五種材料的F-S凹圖象如下圖所示，其中表示材料d硬度的圖線是 。



①H=F/S凹②250 N/mm2  ③丙

解析：①由題意知硬度的公式可用壓力除以凹形壓痕的面積得到，即用H=F/ S凹表示．

②表格e中硬度H=F/S凹 =7500N ÷30mm2 =250N/mm2．

③在a、b、c、d、e五種材料的F-S凹圖象中，甲斜率最大，表示材料e；乙次之，表示材料c；丙第三，表示材料d；丁第四，表示材料a，戊斜率最小，表示材料b；所以表示材料d硬度的圖線是丙．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


2012年5月27日，“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭一級(jí)殘骸落到湖南綏寧縣砸壞了民宅。這引起了某�？萍夹〗M的關(guān)注：豎直下落的物體與地面碰撞時(shí)對(duì)地面的作用力大小與哪些因素有關(guān)呢?某同學(xué)猜想與物體的質(zhì)量、開始下落時(shí)離地面的高度有關(guān)。

(1)你猜想還與________________有關(guān)；

(2)該同學(xué)為驗(yàn)證他的猜想，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在水平地面上平鋪一些報(bào)紙：將涂滿紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放，籃球會(huì)在報(bào)紙上留下大小不同的圓形紅色印跡；通過比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀?img src="http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/09/10/07/2015091007120694244230.files/image019.gif">用力的大小。該方案所用到的實(shí)驗(yàn)方法有________________

(3)另一同學(xué)將留有紅色印跡的報(bào)紙放在如圖所示電子測(cè)力計(jì)上，再將籃球放在印跡中央，用力下壓籃球，當(dāng)籃球恰好將________覆蓋時(shí)，此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)即為籃球留下該印跡時(shí)對(duì)地面作用力的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2012孝感）如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做　 　運(yùn)動(dòng)，這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大�。�

（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，　 　越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時(shí)，　 　，滑動(dòng)摩擦力越大．

上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．

人們通過大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：接觸面粗糙程度一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比．

（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F4∶F3=　　；此運(yùn)動(dòng)過程中，物塊B受到的摩擦力fB=　　N．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2011上海第25界初中物理競(jìng)賽）如圖所示，體積相同、密度分別為ρA、ρB的A、B兩立方體正對(duì)疊放于水平桌面上，且ρA∶ρB=1∶3。A對(duì)B的壓強(qiáng)為pA，B對(duì)桌面的壓強(qiáng)為pB�，F(xiàn)逐漸減小A的體積，但始終保持A的形狀為立方體且密度不變。在A的體積減小的過程中，pA與pB的比值  （    ）

A．始終變大            B．始終變小

C．先減小后變大        D．先增大后減小

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科目：初中物理 來源： 題型：


(2010全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題) 中新網(wǎng)2009年5月20日電:英國《每日郵報(bào)》 19日刊登了一組照片，如圖10 所示�；淫Z在飛行途中突遇強(qiáng)風(fēng)，這只藝高膽大的灰鵝做出了令人吃驚的動(dòng)作——以飛行方向?yàn)檩S線，橫向轉(zhuǎn)體180度，但最難的是——它的頭部依然保持著正常飛行時(shí)的姿態(tài)！雖然這看起來有些不可思議，連世界上最優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員都會(huì)被其柔韌的鵝脖所折服。請(qǐng)你思考并回答，灰鵝這樣轉(zhuǎn)體的效果是什么，為什么?

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，將底面半徑為2R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高為h。密度為ρ（ρ<ρ水），半徑為R的實(shí)心圓柱體木塊豎直放在容器中，然后向容器內(nèi)注水，則

A．注水前，木塊對(duì)容器底的壓力為4πR2ρgh

B．注水前，木塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)為2ρgh

C．若使木塊豎直漂浮，向容器中注入水的質(zhì)量至少為πR2ρh

D．若使木塊豎直漂浮，向容器中注入水的質(zhì)量至少為3πR2ρh

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明利用小試管、螺母和細(xì)線制成一個(gè)“土密度計(jì)”，用圖所示的方法測(cè)量液體的密度�！巴撩芏扔�(jì)”在酒精（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）中靜止時(shí)露出液面的高度為2cm；“土密度計(jì)”在水（ρ水＝1.0×103kg/m3）中靜止時(shí)露出液面的高度為3cm�！巴撩芏扔�(jì)”在硫酸銅溶液中靜止時(shí)露出液面的高度為3.8cm。則此硫酸銅溶液的密度為_____________ kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2007青島競(jìng)賽題）飛機(jī)、輪船運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻力并不固定，當(dāng)速度很大時(shí)，阻力和速度的平方成正比，如果要把飛機(jī)、輪船的速度增大到2倍，發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率要增大到原來的（   ）

A．2倍           B．4倍

C．6倍           D．8倍

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年4月16日，中國海事第一艦“海巡01”輪在海上展開拉練，未來將被派往南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù)，如圖所示，“海巡01”輪配備有強(qiáng)聲設(shè)備，可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語音等聲波，主要用于對(duì)付海盜等人員.根據(jù)以上信息，下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A.聲波具有能量

B.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度

C.護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲

D.強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波

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