【題目】某小組同學(xué)通過實驗探究液體對容器底部壓強的大小與哪些因素有關(guān),他們用兩端開口的不同玻璃管、乳膠橡皮膜以及水進行實驗。實驗時,將玻璃管的一端用相同的乳膠橡皮膜覆蓋。

①當(dāng)在同一個容器中倒入不同深度的水時,乳膠橡皮膜的凸出程度如圖(a)、(b) 所示,說明水____越大, 水對容器底部的壓強越大。

②當(dāng)在不同容器中倒入相同深度的水時,乳膠橡皮膜的凸出程度如圖 (b). (c)、(d)所示,說明水的深度相同時,水對容器底部的壓強相等,與容器的_________. 以及水的重力______ (選填有關(guān)無關(guān)" )。

【答案】深度 形狀 無關(guān)

【解析】

[1]比較圖(a)和(b)可知,當(dāng)液體相同時,液體深度越大,液體對容器底部的壓強越大;

[2][3]比較圖(b)、(c)、(d)可知,當(dāng)液體的密度與深度相同時,底面的凹凸程度相同,所以液體對容器底部的壓強相同,又知(b)和(c)容器的形狀不同,(d)容器中水的重力較大,由此可知,液體對容器底部壓強相等,與容器的形狀以及液體的重力無關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】即熱式電熱水器可以在極短時間內(nèi)加熱自來水。某熱水器的額定功率是7000 W。某次使用時,水龍頭在1 min內(nèi)流出質(zhì)量為4.8 kg、溫度為40℃的水。已知水的初溫為20℃,水的比熱容為4.2 × 10 3 J/(kg·℃)。在這段時間內(nèi),試求:

(1)水升溫需要吸收的熱量是多少?

(2)該熱水器消耗的電能是多少?

(3)該熱水器加熱水的效率是多少?

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【題目】如圖甲電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,通過L2的電流應(yīng)為______A;若通電一段時間后燈L1燈絲斷了,則燈L2的亮度將______.(選填變亮、變暗無變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小林探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖

1)如表是小林實驗過程中設(shè)計的表格以及記錄的數(shù)據(jù):指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中明顯錯誤的數(shù)值是________,造成錯誤的原因是:________

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

2)小林進行多次實驗的主要目的是______(填序號).

尋找普遍規(guī)律  減小實驗誤差

3)小林在探究某電路中電壓關(guān)系時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖像,如圖所示,請你根據(jù)該圖像寫出電壓U2U1的關(guān)系式:U2________

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【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器AB盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平。現(xiàn)分別從兩容器中抽出部分液體,液面仍保持相平,若甲對A底部壓力的變化量大于乙對B底部壓力的變化量,則剩余液體對各自容器底部的壓強和壓力的關(guān)系是

A.B.

C.D.

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【題目】某興趣小組要探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)。他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路,電源電壓保持不變,保持滑動變阻器滑片位置不變,分別將a、b、cd四根電阻絲接入電路,得到表格所示的數(shù)據(jù)。

導(dǎo)體編號

長度/m

橫截面積/mm2

材料

電流大小/A

a

0.5

0.4

錳銅合金

0.20

b

0.5

0.4

鎳鉻合金

0.16

c

0.5

0.2

鎳鉻合金

0.08

d

1.0

0.2

鎳鉻合金

0.04

(1)MN間分別接入a、b電阻絲,探究的是電阻跟導(dǎo)體_____的關(guān)系。a電阻絲的阻值_____b電阻絲的阻值(選填“大于”、“小于”或“等于”);

(2)要探究電阻與橫截面積的關(guān)系,可選擇_____(填編號)進行實驗。其結(jié)論是:其它因素相同時,導(dǎo)體橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越_____。

(3)某同學(xué)在MN間接入d電阻絲后,又在其兩端并聯(lián)一塊電壓表,這樣測出了d電阻絲的電阻大小,其測量原理是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】改變內(nèi)能有不同的方式,如圖所示,是通過_____方式把試管里的水進行加熱。.水沸騰后,水蒸氣推動活塞迅速沖出管口,水蒸氣的內(nèi)能_____(填增大減小),在活塞被推出的過程中,能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機_____沖程相同。試管口出現(xiàn)了白霧,這是_____(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力,小明在家中進行了如下的實驗:如圖所示,在兩個相同的玻璃瓶中分別裝入豆?jié){和牛奶,兩瓶中各裝有一支相同的溫度計,然后將兩個玻璃瓶同時浸入熱水中.小明記錄實驗數(shù)據(jù)并描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線如圖乙所示.

(1)在兩個玻璃瓶中裝入的豆?jié){和牛奶要確保_________、初溫都相同(選填“質(zhì)量”或“體積”).

(2)由圖乙可知,在時間內(nèi),豆?jié){吸收的熱量_________(選填“大于”、“小于”或“等于”)牛奶吸收的熱量.要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應(yīng)對_________加熱的時間長些.實驗表明:豆?jié){的比熱容___________(選填“大于”、“小于”或“等于”)牛奶的比熱容.

(3)在本實驗中,豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線明顯彎曲,你認為這其中的主要原因是____

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【題目】三個懸掛著的輕質(zhì)帶電小球,相互作用情況如圖所示,甲、乙、丙的帶電情況( )

A.甲、乙球帶異種電荷

B.乙、丙球帶同種電荷

C.如果甲球帶正電荷,則丙球可能帶負電荷

D.如果甲球帶正電荷,則丙球帶正電荷

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