6．放在水平桌面上靜止不動(dòng)的物理課本，受到彼此平衡的兩個(gè)力是（　�。�
A．物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力
B．物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力
C．桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力
D．桌面受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力

分析 一對(duì)平衡力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上，對(duì)物體進(jìn)行受力分析，然后做出判斷．

解答 解：
A、物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確．
B、物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤．
C、桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在不同物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤．
D、桌子受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力大小不相同，方向相同，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平衡力的辨別，知道一對(duì)平衡力間的關(guān)系、應(yīng)用平衡條件、正確對(duì)物體進(jìn)行受力分析即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m．已知G=18N，F(xiàn)=10N．（不計(jì)摩擦和繩重）這一過(guò)程中，不能得到的結(jié)論是（　�。�
A．動(dòng)滑輪重為2NB．繩子自由端上升0.4m
C．拉力F做功2JD．該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列技術(shù)應(yīng)用中，不是利用電磁波工作的是（　�。�
A．利用wifi上網(wǎng)
B．“Uber打車(chē)”軟件利用GPS系統(tǒng)進(jìn)行定位、導(dǎo)航
C．利用聲吶系統(tǒng)探測(cè)海底深度
D．利用微波爐加熱食物

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．太陽(yáng)能是一種清潔能源．某太陽(yáng)能熱水器每天能使500kg的水溫度從20升高到70℃，那么這些水吸收的熱量是多少？，這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少的天然氣放出的熱量．[天然氣的熱值q=7×107J/m3，水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示，是使用汽車(chē)從湖水中打撈重物的示意圖．汽車(chē)通過(guò)定滑輪牽引水下一個(gè)圓柱形重物，在整個(gè)打撈過(guò)程中，汽車(chē)以恒定的速度v=0.2m/s向右運(yùn)動(dòng)．圖乙是此過(guò)程中汽車(chē)?yán)瓌?dòng)重物的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象．設(shè)t=0時(shí)汽車(chē)開(kāi)始提升重物，忽略水的阻力、繩重和滑輪的摩擦，g取10N/kg．重物露出水面前，汽車(chē)?yán)匚锏墓β蕿?00W，圓柱形重物的密度為8×103kg/m3，水對(duì)湖底的壓強(qiáng)為1.2×105Pa（整個(gè)過(guò)程中，湖水深度不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．學(xué)校宿舍樓里的電熱水器的簡(jiǎn)化電路如圖所示，A為自動(dòng)溫度開(kāi)關(guān)，當(dāng)水的溫度達(dá)到設(shè)定溫度時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)電路，低于設(shè)定溫度時(shí)，自動(dòng)接通開(kāi)關(guān)．S是熱水器的功率選擇開(kāi)關(guān)．可選擇高、低兩種加熱功率，R1、R2都是發(fā)熱電阻器．主要的技術(shù)指標(biāo)如下表：
額定電壓（V）220發(fā)熱電阻類型電熱管
輸入功率一檔（W）2420輸入功率二檔（W）1210
溫度范圍（℃）20～80容積（L）20
（1）電熱水器工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）電熱水器中水的質(zhì)量是多少？
（3）當(dāng)S撥至1時(shí)，熱水器正常工作時(shí)電路中的電流是多少？
（4）當(dāng)S撥至2時(shí)，電熱管的實(shí)際總功率只有1000W，此時(shí)的總電壓是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，光滑的地面上有一足夠長(zhǎng)的木板，在木板的右端固定著一個(gè)滑輪[不計(jì)繩與滑輪間的摩擦]，木板上面放置一個(gè)小木塊，小木塊一端連接著彈簧測(cè)力計(jì)．當(dāng)拉力F為5牛時(shí)，木板向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把拉力增大到10牛時(shí)，下列分析正確的是（　　）
A．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20牛B．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10牛
C．木板仍向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．木塊受的摩擦力向左

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根相同（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)．
（2）點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭與A的像完全重合，此現(xiàn)象說(shuō)明像與物體大小相等．
（3）如圖乙是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄，通過(guò)分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直．
（4）該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是只做了一次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)有偶然性．
（5）此實(shí)驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行，是因?yàn)槠矫骁R不透明，不能確定像的位置；
（6）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果在平面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是玻璃板沒(méi)有豎直放置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．玻璃在200℃時(shí)開(kāi)始融化，當(dāng)溫度上升到300℃時(shí)還沒(méi)有熔化完，這說(shuō)明（　�。�
A．玻璃是晶體B．玻璃是非晶體
C．玻璃不會(huì)完全熔化D．玻璃的熔點(diǎn)高于300℃

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